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Clio y Asociados, 2013 In Spanish manuals of High School’s 1st year, indigenous peoples are relegated to marginal areas in the teaching of history, not present or hidden processes territorial encroachment and aggression suffered at the hands mainly of Westerners.
Manuel Pousa Castelo
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Atrio., 2021 La situación socioeconómica de la población más desfavorecida tuvo un eco singular en la política española desde el siglo XIX, aunque no fue hasta 1911 con la aprobación de la Ley de Casas Baratas y sucesivas cuando, con el apoyo del Estado, se iniciara ...
Ignacio Gómez Felipe
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Los desastres naturales y la geografía contemporánea
Estudios Geográficos, 1997 Los desastres naturales y la geografía contemporánea. La geografía contemporánea empezó a integrar los eventos calamitosos en sus reflexiones epistemológicas gracias a la geografía de las calamidades, cuyas primeras formulaciones aparecieron hacia 1920 ...
Antonio Buj Buj
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Fascismo y neofascismo: caracteres y circunstancias en que se desarrollan [PDF]
, 1996 Curso: El currículo de Geografía, Historia y Ciencias Sociales en la Enseñanza Secundaria, organizado por el Colegio de Doctores y Licenciados de Madrid, 16 de febrero de 1996No ...
López Serrano, Alfredo
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Espacio, Tiempo y Forma. Serie VI, Geografía, 2017 El artículo que presentamos es un análisis diacrónico del paisaje del Bajo Gállego Zaragozano, el de los ayuntamientos mancomunados de Zuera, Villanueva de Gállego y San Mateo de Gállego.
Enrique Alegre Vicente
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1616, 2022 El siguiente artículo valora la repercusión en el flamenco de los cantares de Ventura Ruiz Aguilera, uno de los poetas más relevantes de la denominada «poesía de cantares», corriente literaria que irrumpe en la segunda mitad del siglo xix.
Antonio Plaza Orellana
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In recognition of Ricardo Sánchez Ortiz de Urbina: personal testimonies
EikasíaSeveral testimonials from students of Ricardo Sánchez Ortiz de Urbina are included as a tribute to him and to highlight his philosophical work, as well as his contribution to the public Philosophy program in Valladolid.
Jesús M. Hernández Velasco +2 more
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El estudio de las estructuras de poder local en el siglo XIX: Aspectos metodológicos
Hispania, 1999 El autor habla, en primer lugar, de las razones que contribuyen a explicar el renovado interés historiográfico por el análisis de las estructuras de poder local, y, en segundo lugar, y sobre todo, de algunos aspectos metodológicos a tener en cuenta en ...
Eliseu Toscas
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“Nueva educación” y enseñanza secundaria en el Uruguay (1939-1963)
Cadernos de História da Educação, 2016 Resumen  En este artículo proponemos analizar la relación entre el movimiento autodenominado "nueva educación" y los cambios implementados en enseñanza secundaria en el Uruguay en un período que abarca poco más de dos décadas. Durante estos años es posible identificar la propuesta de algunos actores de este subsistema de producir un acercamiento ...
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Philosophy as a vital task in Valladolid: an interview with Ricardo Sánchez Ortiz de Urbina
EikasíaThis recognition of Ricardo Sánchez Ortiz de Urbina, offered by his former students, is not merely intended to pay tribute to his figure; it urgently seeks to make visible the philosophical work of one who promoted the public career of Philosophy in ...
Juan Carlos de Pedro Marinero +1 more
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