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Sobre religión, en diálogo con Vattimo [PDF]

Pensamiento al Margen, 2018
El artículo expone, en primer lugar, las principales tesis en perspectiva hermenéuticodebolista (de pensiero debole o pensamiento débil) y también biográfica, del filósofo italiano Gianni Vattimo sobre religión, en particular la cristiana católica, a ...
Mikel Aramburu-Zudaire
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Uso de Moodle en el Instituto de Educación Secundaria La Torreta: un estudio de caso

Tecnología, Ciencia y Educación, 2015
Este artículo nace de una investigación realizada con un grupo de profesores de un instituto de educación secundaria que utiliza Moodle como entorno virtual de enseñanza aprendizaje.
José Monllor Valentín
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Beneficios psicológicos y sociales de los vestuarios sexualmente mixtos en las clases de educación física

Revista Boletín Redipe, 2019
En nuestro instituto de enseñanza secundaria para las clases de Educación Física, quizás el único caso en el mundo, han funcionado cierto número de veces tres vestuarios; uno para los chicos, otro para las chicas, y un tercero unisex o mixto, para los ...
Joseba Koldo Etxeberria Zapirain
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El uso de las fuentes para favorecer las competencias de pensamiento histórico desde la educación patrimonial. La cueva palacio del Magistral, en Guadix (Granada)

Universidad, Escuela y Sociedad
Introducción: Presentamos un proyecto de investigación educativa, destinado al alumnado de 4º curso de Educación Secundaria Obligatoria (ESO) y Bachillerato.
Manuel Cortés Magán
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Juan Bautista Cabrera Ivars: un reformador protestante en el siglo XIX español

Hispania Sacra, 2018
El trabajo presenta, siguiendo un criterio cronoespacial, una síntesis de la biografía de Juan Bautista Cabrera Ivars, precedida de una breve descripción del ordenamiento jurídico en que transcurre.
Patrocinio Ríos Sánchez
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De la escena al folio: una aproximación a los personajes de la comedia nueva a través de una miscelánea barroca

Hipogrifo: Revista de Literatura y Cultura del Siglo de Oro, 2019
La Comedia nueva aportó una serie de personajes que dieron el salto tanto al escenario como a las páginas de algunas misceláneas barrocas como la obra Navidad de Zaragoza (1654) del aragonés Matías de Aguirre. El análisis de las cuatro comedias incluidas
M.ª Pilar Sánchez Laílla
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Teacher centers and teacher professionalism

Avances en Supervisión Educativa, 2006
Blas Jiménez Cobo. Profesor de Enseñanza Secundaria. IES Atenea. Fuenlabrada (Madrid). En este breve artículo se presentan algunas de las conclusiones a que se ha llegado después de realizar una tesis doctoral (aún en proceso de elaboración) sobre la ...
Blas Jiménez Cobo
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De gramática y ética

Revista Iberoamericana de Educación, 2005
Ya en el siglo XVIII, Feijoo había dicho que al buen escritor se le distingue por el instinto que guía sus pasos: “Depende todo, en el escritor, del instinto: es inútil toda regla, todo estudio en el tono elevado o prosaico” .Vienen a definir estas ...
Pilar Gil Soler
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Percepciones de estudiantes y profesores sobre el uso del Chromebook: estudio de caso en Educación Secundaria

Interdisciplinary Journal of Didactics
El dispositivo electrónico Chromebook, desarrollado por Google, es una de las opciones por las que optan los centros educativos para acometer la digitalización de sus aulas.
Rosalía Villar González, Eva García Beltrán   +1 more
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Sobre la sección “Cartas de los lectores” del Semanario Marcha en el año 1973

Orbis Tertius, 2015
El presente artí­culo pretende aproximarse al fenómeno cultural que significó el semanario Marcha en el Uruguay a través del análisis de la sección Carta de los lectores del semanario en el convulsivo año 1973.
Fernando Suárez Ortíz
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