Con el fin de desarrollar una cultura gallega libre y próspera lejos de la asfixiante dictadura franquista, así como de reanudar el contacto con amigos exiliados, Isaac Díaz Pardo escoge residir en la Argentina durante largo tiempo (1955-1968), con ...
Esperanza Luz Mariño Davila
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Parlamentos de paz en la Araucanía y las Pampas: una visión comparativa (1604-1820)
Los parlamento de paz o tratados de paz realizados con los indígenas constituyen uno de los elementos cruciales para comprender la frontera americana.
Carlos Lázaro Ávila
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Nuevas perspectivas para la lengua española en Filipinas [PDF]
El anuncio hecho por el Gobierno filipino sobre la reintroducción del español en la enseñanza secundaria ofrece unas nuevas perspectivas. La nueva situación merece una reflexión basada en los derechos individuales.
Rodríguez-Ponga, Rafael
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El coste de los espectáculos gladiatorios en las ciudades del Occidente romano
En este artículo intentamos aproximarnos al coste diario de los munera gladiatorum en las ciudades del Occidente romano, clasificándolo en tres niveles de precios, a través del análisis de las inscripciones que conmemoran la edición de gladiadores y de ...
Alberto Ceballos Hornero
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La olimpiada de Física como recurso didáctico en Bachillerato. Ejemplo de la fase local de Murcia. Poster [PDF]
Se trata de una competición anual para estudiantes de Bachillerato que pretende promover la enseñanza de la Física en el ámbito regional, constituir un punto de encuentro entre alumnos y profesores, y entre enseñanza secundaria y universitaria, y ...
Catalá Galindo, José Damián +2 more
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Análisis de los temarios derogados para el acceso al cuerpo de Profesores de Enseñanza Secundaria en España de 2011: La especialidad de Geografía e Historia. [PDF]
En: Castillo, S. (coord.). (2013). Reflexiones, Análisis y Propuestas sobre la Formación del Profesorado de Educación Secundaria. Volumen II. ISBN: 978-84-695-8397-5. Pp. 231-233Análisis de los temarios para el acceso al cuerpo de Profesores de Enseñanza
García-Morís, Roberto +1 more
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Estrategias Metodológica relacionadas a la enseñanza-aprendizaje de la disciplina: Historia de Nicaragua en los estudiantes del Séptimo grado de Educación Secundaria [PDF]
Las estrategias metodológicas son un conjunto de procedimientos que sirven a los docentes para mejorar el proceso enseñanza-aprendizaje. Estas deben seleccionarse y aplicarse de acuerdo a los contenidos y características particulares de los estudiantes ...
Arguello Urbina, Brenda Lisseth +1 more
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Título: REFORMAS Y MODOS DE EDUCACIÓN EN ESPAÑA: ENTRE LA TRADICIÓN LIBERAL Y LA TECNOCRACIA. Separata de la Revista de Andorra. CELAN Centro de estudios de Andorra. No. 11/2011 Autores: RAIMUNDO CUESTA, JUAN MAINER Y JULIO MATEOS.
Marisa Vicente Blanco
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Uso de Moodle en el Instituto de Educación Secundaria La Torreta: un estudio de caso
Este artículo nace de una investigación realizada con un grupo de profesores de un instituto de educación secundaria que utiliza Moodle como entorno virtual de enseñanza aprendizaje.
José Monllor Valentín
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Anti-Theodicy and Atheism in Albert Camus
The existence of evil, in particular, the evil suffered by innocent victims, like children, has been one of the arguments given by Camus against the existence of a God considered to have the attributes of Goodness and Omnipotence.
Ángel Ramírez Medina
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