Des enseignants du primaire parlent de la géographie et de son enseignement
Swiss Journal of Educational Research, 2004 Qu’enseigne-t-on en géographie à l’heure actuelle et comment s’y prend-on? Alors que l’on pourrait s’attendre à une très grande diversité de pratiques, l’analyse d’entretiens semi-directifs réalisés en 2001 avec six enseignant(e)s valaisan(ne)s de 5e et 6e primaire atteste d’habitudes scolaires bien établies.
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[Features of the incarcerated population followed on an outpatient basis in the Department of Psychiatry of the National University Hospital of Fann in Senegal]. [PDF]
Pan Afr Med J, 2021 Diagne I +6 more
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Apprendre à « échanger et débattre » à l’école primaire dans le domaine de la littérature : la question de la progression [PDF]
, 2010 International audienceAustauschen und debattieren lernen im Bereich der Literatur in der Grundschule: die Frage der Progression. Der Begriff Fachprogression setzt eine progressive Behandlung der Schwierigkeit des Lernstoffes nach einer internen Logik ...
Dupont, Pascal, Grandaty, Michel
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L’importance de l’hémoglobine : gestion périopératoire du sang pour les patients en oncologie. [PDF]
Can Oncol Nurs J, 2021 Stephens J, Tano R.
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Collaboration et planification de situations mathématiques : conceptions d’orthopédagogues
Canadian Journal for New Scholars in Education, 2020 La collaboration et la planification constituent des compétences professionnelles incontournables de la profession d’un orthopédagogue considérant le rôle spécifique qui s’inscrit dans les fondements de l’enseignement. Des recherches ont mis en évidence
Marilyn Dupuis Brouillette +1 more
doaj
Diagnostic et gestion thérapeutique de l’endométriose. [PDF]
CMAJ, 2023 Allaire C, Bedaiwy MA, Yong PJ.
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Babylonia, 2018 Si enseigner des contenus ayant du sens pour l’apprenant dans les cours d’anglais de l’école primaire peut être judicieux, enseigner la langue anglaise est en revanche absolument nécessaire. Bien entendu, diluer les contenus d’un cours ou simplifier à l’
Laura Loder Büchel
doaj
Enseigner les guerres, enseigner la guerre à l’école primaire
Calenda, 2016 De la « guerre des Gaules » à la seconde guerre mondiale, l’étude des guerres reste assez fortement présente dans l’enseignement primaire, dans la mise en œuvre des thèmes du programme d’histoire. Au-delà d’un travail qui peut être spécifique sur la place des guerres dans chacune des entrées programmes, l’étude des conflits sur l’ensemble du cycle des ...
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Construction des savoirs en ces temps de distanciation sociale. [PDF]
Can J Sci Math and Technol Educ, 2020 McDougall D.
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La formation initiale des enseignantes et des enseignants de français langue maternelle à la lumière de l’expérience québécoise [PDF]
, 1993 Simard, Claude
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