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L'utilisation d'aide-mémoire par des enseignants d'école primaire

open access: yes, 2007
Cet article étudie et recense les types d'aide-mémoire présents dans l'environnement immédiat d'une dizaine d'enseignants du primaire. Le rôle traditionnel d'un aide-mémoire est de faciliter le travail de l'enseignant, en allégeant sa charge mentale, facilitant le rappel d'informations importantes.
Dessus, Philippe, Heitz, Clémence
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3 - Enseignement primaire

Diplômées, 2010
Chalon Liliane, Boursier Katia, Gallène Yannick, Lorée La Sierra Marguerite, Poupardin Christiane. 3 - Enseignement primaire. In: Diplômées, n°235, 2010. Enseigner, un métier de femme ? pp. 223-229.
Chalon, Liliane   +4 more
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Enseigner à l'école primaire

2015
Claudine Blanchard-Laville   +2 more
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Dans l'Ouest : Politique et enseignement primaire

Annales. Histoire, Sciences Sociales, 1954
Au cours d'une enquête sur les origines et l'évolution de l'opinion politique des classes populaires, il est fréquent de recueillir des jugements attribuant une large influence à l'action de l'instituteur et de l'enseignement primaire. L'enseignement, d'abord congréganiste, puis simplement libre, mais toujours d'inspiration religieuse, expliquerait le ...
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Enseigner l'histoire à l'école primaire

2021
Sommaire Préface d'Antoine Prost1. Une discipline scolaire comme les autres ?2. Quelle histoire enseigner aujourd'hui ?3. La chronologie, toujours d'actualité ?4. Les élèves, des "apprentis historiens" ?5. Les documents, une évidence ?6. L'histoire, ça se raconte ?
Badier, Walter, Prost, Antoine
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Enseigner l'écoute active au primaire

Lorsque nous nous sommes plongées sur les axes d’enseignement possible de la musique en classe, nous nous sommes rendu compte que ceux-ci étaient majoritairement axés sur la pratique du chant et de l’écoute passive. Au regard de ces constatations, nous avons élaboré une séquence d’enseignement basée sur l’écoute active, dans une classe de 3P et de 5P ...
Dubi, Maeva, Zucchiatti, Laura
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Enseigner l’allemand à l’école primaire :

En 2009, est entrée en vigueur le concordat HarmoS qui a pour objectif d’harmoniser la scolarit obligatoire entre les cantons suisses. Depuis l’entr e en vigueur de celui-ci, la Suisse romande possède son propre plan d’ tude, soit le PER. Dès lors, les élèves commencent à apprendre l’allemand dès la 5ème HarmoS et sont évalués significativement.
Carrard, Mélanie, Cherpit, Audrey
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Psycholinguistique et enseignement du français à l'école primaire

Langue française, 1974
Franckel Jean-Jacques, Le Rouzo Marie-Louise. Psycholinguistique et enseignement du francais a l'ecole primaire. In: Langue francaise, n°22, 1974. Linguistique et enseignement du francais, sous la direction de Simone Delesalle et Helene Huot. pp. 107-119.
Franckel, Jean-Jacques   +1 more
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