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Collaboration et planification de situations mathématiques : conceptions d’orthopédagogues

open access: yesCanadian Journal for New Scholars in Education, 2020
La collaboration et la planification constituent des compétences professionnelles incontournables de la profession d’un orthopédagogue considérant le rôle spécifique qui s’inscrit dans les fondements de l’enseignement. Des recherches ont mis en évidence
Marilyn Dupuis Brouillette   +1 more
doaj  

Enseigner les guerres, enseigner la guerre à l’école primaire

open access: yesCalenda, 2016
De la « guerre des Gaules » à la seconde guerre mondiale, l’étude des guerres reste assez fortement présente dans l’enseignement primaire, dans la mise en œuvre des thèmes du programme d’histoire. Au-delà d’un travail qui peut être spécifique sur la place des guerres dans chacune des entrées programmes, l’étude des conflits sur l’ensemble du cycle des ...
openaire   +1 more source

Construction des savoirs en ces temps de distanciation sociale. [PDF]

open access: yesCan J Sci Math and Technol Educ, 2020
McDougall D.
europepmc   +1 more source

CLILling me softly…

open access: yesBabylonia, 2018
Si enseigner des contenus ayant du sens pour l’apprenant dans les cours d’anglais de l’école primaire peut être judicieux, enseigner la langue anglaise est en revanche absolument nécessaire. Bien entendu, diluer les contenus d’un cours ou simplifier à l’
Laura Loder Büchel
doaj  

Pratiques envisagées des enseignants pour un enseignement de l’informatique à l’école primaire

open access: yes
En France, les premières fondations d’un enseignement informatique sont confiées aux professeurs des écoles. La prescription de cet enseignement est dispersée dans les programmes de technologie et de mathématiques, ne facilitant pas l’interprétation des intentions.
Cédric Fluckiger   +2 more
openaire   +3 more sources

La grammaire actuelle : un levier pour faciliter l’enseignement du FLE dans un contexte scolaire algérien : cas des cycles primaire et moyen

open access: yesAkofena
Résumé : Cette recherche porte sur l'intégration de la grammaire actuelle dans les manuels scolaires du français en Algérie pour améliorer l'enseignement du français langue étrangère.
Medjda BENYOUB
doaj   +1 more source

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