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O processo de avaliação no discurso de professores de química em exercício [PDF]
Currículo e avaliação são componentes indissociáveis e a avaliação tem reconhecida capacidade de modificar o currículo, daí a importância do seu estudo. Neste trabalho, apresentamos um estudo de caso realizado com dez professores de química em exercício.
Fernandez, C., Tacoshi Miyuki, M.
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Aprendizagem e transferência de habilidades motoras no ensino de piano funcional em grupo
Este trabalho visa comunicar a pesquisa em andamento no campo do ensino de piano, apontando os fatores que favorecem a aprendizagem e transferência de habilidades motoras, especialmente em contexto de ensino coletivo, com o objetivo de potencializar o ...
Mirna Azevedo Costa
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O novo programa de matemática como oportunidade de mudança para os professores do ensino básico [PDF]
Este artigo analisa as ideias-chave do novo Programa de Matemática do ensino básico (sentido de número, sentido espacial, pensamento algébrico, literacia estatística e capacidades transversais) e mostra como podem concretizar-se na sala de aula de modo a
Ponte, João Pedro da
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O desenvolvimento profissional do professor de Matemática [PDF]
O professor é hoje visto como um elemento-chave do processo de ensino-aprendizagem. Sem a sua participação empenhada é impossível imaginar qualquer transformação significativa no sistema educativo.
Ponte, João Pedro da
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A avaliação do ensino-aprendizagem
A avaliação é um processo complexo, não só pela sua natureza, como também pelas implicações que tem na vida pessoal e familiar dos alunos. Por outro lado, a avaliação pedagógica é, inegavelmente, um processo incontornável no processo de ensino e de aprendizagem.
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Fazendo arte: o papel das artes visuais no processo de ensino e aprendizagem na Educação Infantil
O presente artigo buscou compreender as artes visuais no processo de ensino e aprendizagem na Educação Infantil. A pesquisa com abordagem qualitativa teve como metodologia observações e entrevistas semiestruturadas com professoras da rede Municipal de ...
Kauana Klaumann Francisco
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O presente trabalho apresenta um estudo sobre os estilos de aprendizagem dos alunos do ensino médio de algumas escolas públicas da rede estadual de Minas Gerais, com o objetivo de identificar e categorizar o perfil de aprendizagem dominante entre os ...
Elton José Pereira +1 more
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Duas estratégias de ensino-aprendizagem
Após o relativo fracasso de diversos programas de educação compensatória, como o projeto Heas-start, associados a nomes tais como Deutsch, Bereiter, Engelman, ..., é um verdadeiro alívio, para os de espírito liberal, dispor de outro método de ataque às desigualdades da educação com que se defrontam. Apoiado por um amplo conjunto de provas experimentais
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Universidade, ensino - aprendizagem e utopia
Resumo não ...
Leite, Denise Balarine Cavalheiro +1 more
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Characterization of teaching-learning tutors in public health services and topics of interest for their work. [PDF]
Souza IS +6 more
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