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Modelagem Matemática para a Aprendizagem Significativa Crítica
Com base nos estudos acerca da Modelagem Matemática, verificamos aspectos que conduzem ao tema da Aprendizagem Significativa, e por meio do aprofundamento desse assunto, nos deparamos com a Aprendizagem Significativa Crítica, o que nos instiga a promover
Luis Carlos Moura, Deive Barbosa Alves
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Aprendizagem significativa no ensino de engenharia [PDF]
Esse trabalho tem por objetivo mostrar as teorias da aprendizagem e em especial a utilização da teoria da Aprendizagem Significativa no ensino de Engenharia.
Arthur José Vieira Porto
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Aprendizagem significativa no ensino superior
O presente artigo visa investigar publicações voltadas à utilização da Teoria da Aprendizagem Significativa (TAS) no Ensino Superior. O aspecto central do estudo está em identificar características como autores, instituições, periódicos publicados, ano ...
Afonso Werner da Rosa +3 more
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Aprendizagem significativa de Trigonometria
Este artigo apresenta uma pesquisa em Educação Matemática, que gerou uma proposta pedagógica diferenciada para o estudo de Trigonometria, desenvolvida com base em concepções construtivistas e fundamentada nas teorias de aprendizagem de Ausubel (2003) e ...
Vanessa Cristina Rech Viganó +1 more
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Aprendizagem significativa da função seno
Este trabalho apresenta uma proposta de oficina para o desenvolvimento de uma sequência didática para o estudo da função seno. O objetivo é aproximar os conteúdos curriculares a situações do cotidiano e favorecer a aprendizagem significativa de conceitos
José Ricardo Ledur, Gabriele Molon
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RESUMO O artigo abrange os conceitos da aprendizagem significativa de David Ausubel e a sua interferência na aprendizagem enquanto construção cognitiva, além de sua influência no campo da Competência em Informação.
Gabriela Belmont de Farias
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AS EMOÇÕES NAS INTERAÇÕES E A APRENDIZAGEM SIGNIFICATIVA
The meaningful learning theory considers the education as the set of cognitive, affective and psychomotor experiences that contribute for the learner's development.
Flávia Maria Teixeira dos Santos
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Aprendizagem significativa: a teoria de David Ausubel
Luiz Marcelo Darroz
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O CONCEITO DE CRÍTICA NA APRENDIZAGEM SIGNIFICATIVA
Em linhas gerais, teorias de aprendizagem consistem em práticas de sistematização de fatores que interferem e/ou favorecem a aprendizagem humana.
Eliane Giselle Silva +2 more
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Umas das maiores dificuldades dos alunos iniciantes em Programação Orientada a Objetos é o exercício de abstração, algo necessário para a compreensão dos conceitos mais fundamentais.
H. Zanetti, M. Borges, I. Ricarte
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