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Nonholonomic Constraints and Voronec's Equations

open access: yes, 2003
Is it allowed, in the context of the Lagrange multiplier formalism, to assume that nonholonomic constraints are already in effect while setting up Lagrange's function? This procedure is successfully applied in a recent book [L. N. Hand and J.
Lemos, Nivaldo A.
core  

ALTEREGO E SUAS REFLEXÕES: UMA ANÁLISE DO FILME CLUBE DA LUTA E O ROMPIMENTO COM A SOCIEDADE

open access: yesPerspectivas Online: Humanas e Sociais Aplicadas, 2015
O filme se inicia com um homem que atinge seu limite, seu máximo para com a sociedade capitalista, repleta de regras e imposições, em outras palavras, o protagonista se desvencilha da realidade a partir do momento que não mais a suporta, assim criando ...
PAES, L. D.   +3 more
doaj  

Prática de ensino supervisionada em Ensino de Educação Musical no Ensino Básico

open access: yes, 2014
O presente relatório de estágio representa o culminar de um ciclo de estudos no Mestrado em Ensino de Educação Musical no Ensino Básico, frequentado nos anos lectivos de 2012/2013 e 2013/2014. Este relatório engloba toda a Prática de Ensino Supervisionada realizada nos 1.º, 2.º e 3.º Ciclos do Ensino Básico assim como todo o enquadramento teórico ...
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Ensino na arquitectura, arquitectura no ensino

open access: yes, 2013
Dissertação de Mestrado Integrado em Arquitectura, apresentada ao Departamento de Arquitectura da F. C. T. da Univ. de Coimbra.
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Desenvolvendo uma metodologia para acompanhamento do egresso de enfermagem de uma Instituição de Ensino Superior

open access: gold, 2015
Sílvia Helena Henriques Camelo   +4 more
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Possibilidades de ensino do Basquetebol para alunos com deficiência visual

open access: diamond, 2021
Silas Alberto Garcia   +2 more
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Ensino do empreendedorismo no Ensino Profissional

open access: yes, 2014
This research has as its central objective to ascertain the impact of entrepreneurship education on learning and how this influences the behaviors and attitudes of students in special consideration to vocational students compared with students of the scientific-humanistic education.
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Prática de ensino supervisionada em Ensino Pré-Escolar e Ensino do 1º Ciclo do Ensino Básico

open access: yes, 2013
O presente relatório final de estágio surge no âmbito da unidade curricular da Prática de Ensino Supervisionada e pretende descrever e analisar dois estágios pedagógicos: um na Educação Pré-escolar e outro no 1.º Ciclo do Ensino Básico, uma vez que estes constituem-se fundamentais para o desenvolvimento e construção de um ser humano integrado numa ...
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