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O desenvolvimento da compreensão histórica através de uma abordagem de aprendizagem cooperativa: um projeto com alunos portugueses do 3.º ano do Ensino Básico [PDF]

open access: yes, 2017
O presente artigo pretende dar a conhecer um projeto que se insere na área de investigação em Educação Histórica, realizado no âmbito da prática de Ensino Supervisionada do Mestrado em Educação Pré-escolar e Ensino do 1.º Ciclo do Ensino Básico, sob a ...
Pimentel, Joana   +1 more
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Sessão IV - Ensino Básico e Secundário [PDF]

open access: yes, 2004
As Sessões III e IV destinaram-se a ouvir as reflexões e as propostas das Instituições de Ensino Básico e Secundário, Públicas, Privadas, Cooperativas e Confessionais, no que concerne aos métodos e ênfases dados no âmbito dos seus projectos educativos ...
Brito, Isabel Almeida e   +7 more
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Neurociências e Cognição

open access: yesRevistamultidisciplinar.com, 2021
Infografias realizadas por estudantes do Mestrado em Biologia e Geologia no 3.º Ciclo do Ensino Básico e no Ensino Secundário da Faculdade de Ciências da Universidade do Porto.
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Microplásticos: abordagem do tema no ensino médio

open access: yesEducación Química
A poluição por plásticos tem sido uma das grandes problemáticas socioambientais e, atualmente, novas preocupações estão em destaque devido à onipresença dos denominados microplásticos (MP) em diferentes ecossistemas.
Fábio Luiz Seribeli   +1 more
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Organização social das aprendizagens para o desenvolvimento da autonomia e cooperação no âmbito da educação pré-escolar e 1º ciclo do Ensino Básico [PDF]

open access: yes, 2014
Mestrado (PES II), Educação Pré-Escolar e Ensino do 1º Ciclo do Ensino Básico, 3 de Julho de 2014, Universidade dos Açores.Serve o presente relatório de estágio para dar a conhecer todo o trabalho desenvolvido no decorrer das Práticas Pedagógicas I e II,
Martins, Simone Toste
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(Des)dramatizando a língua portuguesa no ensino básico [PDF]

open access: yes, 2008
p. 203-216Com esta «comunicação», de cariz eminentemente prático e interactivo, procurar- se-á partilhar experiências e vivências pessoais e perspectivar novas formas de abordagem da língua/literatura no ensino básico, pela via das potencialidades ...
Couto, José Manuel
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A reflexão nos relatórios finais de estágio: Análise de uma experiência de ensino e aprendizagem em Estatística [PDF]

open access: yes, 2013
Nesta comunicação apresentamos resultados relativos a um estudo em desenvolvimento, focado na análise de experiências de ensino e aprendizagem na área da Matemática apresentadas nos relatórios fma1s da Prática de Ensino Supervisionada, do Mestrado em ...
Martins, Cristina, Pires, Manuel Vara
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Ensino de Geografia como um campo de pesquisa no Brasil: uma história da disciplina acadêmica no contexto das narrativas de Lívia de Oliveira

open access: yesEducação: Teoria e Prática, 2014
O presente texto registra as memórias da professora Lívia de Oliveira com o objetivo de contribuir para a escrita da história da Geografia como disciplina acadêmica. A trajetória da professora possibilita compreendermos o contexto histórico de construção
Geórgia Stefânia Picelli Laubstein-Oliveira   +1 more
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The place of grammar in the teaching of English in Portugal [PDF]

open access: yes, 2017
La gramática siempre ha estado presente en diferentes métodos y enfoques de enseñanza. Sin embargo, el lugar de la gramática en estos métodos ha cambiado a través de los siglos, desde un lugar central en el enfoque de gramática y traducción a un enfoque
Cardoso, Nazaré   +1 more
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O lugar da administração educacional na habilitação profissional para a docência nos “primeiros anos” [PDF]

open access: yes, 2015
Com o estudo que agora se apresenta pretende-se realizar o mapeamento da oferta nacional de formação no âmbito da administração educacional, nos ciclos de estudo que habilitam profissionalmente para a docência na educação pré-escolar, no 1.º e no 2.º ...
Pires, Carlos
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