O uso pedagógico de histórias envolvendo raciocínio matemático no 4.º ano de escolaridade [PDF]
Neste artigo apresentam-se potencialidades educativas do uso pedagógico de histórias para o desenvolvimento do raciocínio matemático, dando-se primazia ao raciocínio algorítmico, sendo que foi privilegiado um ambiente de resolução de problemas em ...
Ferreira, Marília, Palhares, Pedro
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O ensino da música em regime articulado: projecto de investigação-acção no Conservatório do Vale do Sousa [PDF]
Projecto de Tese de Doutoramento em Estudos da Criança Especialização em Educação Musical - Instituto de Educação da Universidade do Minho.A comunicação aqui apresentada resulta do processo de trabalho em curso, em torno do ensino da música em regime ...
Ribeiro, António José Pacheco +1 more
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PELA INTERNET: USO DE APPLETS ESTATÍSTICOS COM FUTUROS PROFESSORES DO ENSINO BÁSICO [PDF]
Nos últimos anos, a estatística foi reconhecida como uma componente da educação para a cidadania e a sua incorporação nos currículos escolares em vários países confirma a importância da estatística na aprendizagem.
Correia de Paula, Marlúbia +3 more
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Articulação Entre os Ciclos Básico e Profissionalizante: Percepção dos Alunos da UFPR
RESUMO O ensino médico tradicional possui suas bases históricas sustentadas pelo positivismo francês e pelo Relatório Flexner, refletindo-se, atualmente, na divisão dos ciclos básico e profissionalizante.
Diogo Telles Dias de Moura +3 more
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Concepções de professores do 1º ciclo do ensino básico: o que eles declaram antes de abordarem o conceito de evaporação no âmbito do PFEEC [PDF]
Este estudo tem por base, parte de uma investigação efectuada por um grupo de professores de vários níveis escolares: professores do 1º, 2º e 3º Ciclos do Ensino Básico (CEB) e do Ensino Superior.
Barros, Jorge +2 more
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Introdução: A falta de motivação e desinteresse dos jovens no ensino tradicional, pode ter consequências negativas tanto no momento presente, bem como nas suas futuras escolhas de carreira profissional.
Paulo Correia, António Ferreira
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Ensinar a "cidade" no ensino básico
Este artigo procura analisar o estudo da cidade nos actuais programasde Geografia e nalguns manuais escolares em vigor. Com a reorganização curricular daGeografia verificamos que, agora, a dimensão mais valorizada, é o desenvolvimento decompetências ...
Maria Helena Esteves
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Realizando tarefas matemáticas, com música! [PDF]
O programa de matemática do ensino básico aponta para o estabelecimento de conexões dentro da matemática e entre esta disciplina e outros domínios, indicando que neste processo são fundamentais os momentos de reflexão, discussão e análise crítica ...
Martins, Cristina, Pires, Manuel Vara
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Experiencias pedagógicas advindas das vivências adquiridas na escola pelos alunos do Pibid, subprojeto educação física em Palmas [PDF]
Anais do II Seminário Seminário Estadual PIBID do Paraná: tecendo saberes / organizado por Dulcyene Maria Ribeiro e Catarina Costa Fernandes — Foz do Iguaçu: Unioeste; Unila, 2014Há o reconhecimento que experiências práticas promovam significativas ...
Assis, Alessandra dos Santos +3 more
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Uma proposta de intervenção pedagógica no âmbito da educação alimentar : pontes com a literatura infantil [PDF]
Em Portugal, desde há alguns anos a esta parte, estão no terreno dois Programas de formação contínua para professores do 1º ciclo do ensino básico, quer no âmbito do Ensino Experimental das Ciências quer no âmbito do Ensino do Português.
Balça, A., Cid Castro, M.
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