Organização e aplicação de um caso simulado cts em aulas de química no ensino médio [PDF]
, 2009 Atualmente muito se discute sobre como a Química é geralmente trabalhada no Ensino Médio: descontextualizada, sem relações com a sociedade e o cotidiano dos estudantes.
Beck Bisol, T. +3 more
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Immunosenescence Profile Is Associated With Increased Susceptibility to Severe COVID‐19
Aging Cell, Volume 24, Issue 7, July 2025.(A) A previous immunosenescence profile in individuals infected with SARS‐CoV2 creates a permissive environment for progression to severe COVID‐19: higher inflammaging, accumulation of exhausted/senescent T cells, an oligoclonal B‐cell repertoire, and accelerated epigenetic age.
Lucas Haniel A. Ventura +40 more
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CIÊNCIA, TECNOLOGIA E SOCIEDADE: ABORDAGEM CRÍTICA NO ENSINO DE CIÊNCIAS
e-Mosaicos, 2018 O objetivo do estudo foi proporcionar reflexões sobre as relações entre Ciência, Tecnologia e Sociedade, bem como sobre a importância da abordagem CTS para o ensino de ciências. Trata-se de relato de experiência, ocorrida em fevereiro de 2016, durante as
Marcelo Franco Leão +1 more
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Engajamento dos estudantes em práticas educativas fundamentadas pela educação CTS
Alexandria, 2023 Nesse artigo apresentamos uma caracterização do que vem sendo compreendido por engajamento em práticas educativas vinculadas à educação CTS. Para tal, foi realizada uma imersão investigativa, fundamentada na Análise Textual Discursiva, em estudos do ...
Zaira Cardoso +1 more
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Uma proposta didática com abordagem CTS para o ensino de química em uma escola de ensino médio
Revista Brasileira Multidisciplinar, 2023 Na incansável busca para fazer uma educação mais interessante e estimulante, que leve os estudantes a se apropriarem do conhecimento de forma engajada e bem fundamentada, tendo aplicações em seu cotidiano, é que pesquisadores da área de ensino de Ciências buscam se inovar.
Pedro Toledo Netto, Jucélia Maria Loli
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Analise semiotica de um ava (ambiente virtual de ensino aprendizagem) : características cts através da escada semotica de Stamper [PDF]
, 2009 Este artigo demonstra um estudo e aplicação da análise semiótica, para a avaliação de interfaces de ambientes virtuais de ensino-aprendizagem (AVA), de acordo com a escada semiótica de Stamper.
Bispo de Oliveira, D. +3 more
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Caryocar brasiliense Camb. Fruit Improves Health and Lifespan in Caenorhabditis elegans
Food Science &Nutrition, Volume 13, Issue 6, June 2025.This study quantified bioactive compounds in Caryocar brasiliense fruit pulp and assessed its antioxidant capacity, heat and oxidative stress resistance, and quality of life improvements, including locomotor activity, resistance to β‐amyloid peptide toxicity, and pro‐longevity effects in Caenorhabditis elegans. The results show that C.
Laura Costa Alves de Araújo +15 more
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Educação científica humanística em uma perspectiva freireana: resgatando a função do ensino de CTS
Alexandria, 2008 O movimento de ensino de ciências com enfoque CTS surgiu com uma forte tendência de crítica ao modelo econômico desenvolvimentista, todavia o seu discurso foi incorporado em outros contextos, que levou ao aparecimento de muitas propostas de ensino que ...
Wildson Luiz Pereira Dos Santos
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Preocupações e perspectivas da abordaem CTS : o caso das pesquisas publicadas na reec [PDF]
, 2009 Nos últimos anos, é crescente o interesse e as preocupações com abordagens CTS no contexto educacional. Esse panorama mais recente, contudo, vêm apresentando novas características, atribuindo diferentes significados para essas abordagens.
Kawamura, M., Strieder Beatriz, R.
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Revista Insignare ScientiaEssa pesquisa analisou as contribuições de grupos de estudo coordenados por Álvaro Chrispino para a formação de alunos e professores no Ensino de Ciências e Matemática, com foco no Ensino de Ciência, Tecnologia e Sociedade (CTS).
Francisca Rayssa Freitas Ferreira +2 more
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