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A pesquisa em questão relaciona a Arte Conceitual e a Matemática a partir da modelagem matemática com a finalidade de observar como estes podem favorecer o processo de ensino aprendizagem, tanto as Artes Visuais quanto a Matemática se relacionam na ...
Luis Alberto Flores de Matos +1 more
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Albers e Kaprow: notas sobre o saber da arte na educação
O presente artigo visa refletir sobre o ensino da arte a partir de uma dupla investigação: verificar o "saber da arte" presente na arte-educação e averiguar formas de entender a aula de arte como criação a partir dos procedimentos artísticos ...
Kelly Sabino
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A interdisciplinaridade no ensino da arte
O presente trabalho tem por objetivo apresentar uma das propostas desenvolvidas no âmbito do Projeto PIBID Interdisciplinar Artes Cênicas e Música, discutindo o ensino da Arte no âmbito educacional. Para tanto, são levantados pontos relevantes do trabalho desenvolvido pelo Projeto no Colégio de Aplicação Pedagógica (CAP) vinculado à Universidade ...
Romão, Leandro Henrique +2 more
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Este artigo apresenta algumas reflexões sobre o Ensino da Arte e a construção da identidade. A discussão está centrada na construção da identidade, analisada em dois focos: a necessidade da construção da identidade de forma crítica e as possibilidades ...
Téoura Benetti
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Tuberculose, dengue, zika, chikungunya e febre amarela são doenças que se apresentam como um grande desafio para a saúde pública e demandam participação popular para o seu controle, o que consiste em um ponto nevrálgico contemporâneo.
Sheila Soares de Assis +3 more
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O ENSINO DE SOCIOLOGIA RETRATADO NAS TESES E DISSERTAÇÕES ENTRE 1996 E 2015: UM ESTADO DA ARTE.
Este trabalho tem como finalidade apresentar os resultados do projeto de pesquisa “Estado da arte do ensino de Sociologia na Educação Básica: o que dizem as dissertações e teses sobre o tema”, apoiado pelo Programa de Iniciação Científica BIC/UFJF.
Katiuscia Vargas Antunes +2 more
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Por Poéticas no Ensino das Artes: uma sintomatologia
Seguindo à questão colocada desde Nietzsche, “como alguém se torna o que é”, mostra-se como grandes agrupamentos discursivos tornam o ensino de artes o que ele é, sendo esse “ser” sempre provisório, sintomatologia de determinados tempos e de conjuntos de textos.
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Práticas grupais no ensino do estado da arte com residentes multiprofissionais em saúde
Resumo OBJETIVO descrever o desenvolvimento de práticas grupais com residentes multiprofissionais em saúde para o ensino do estado da Arte. MÉTODOS Relato de experiência do uso das práticas grupais World Café e Árvore do conhecimento- Método criativo ...
Gabriela Silva dos Santos +5 more
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O ensaio analisa os métodos de leitura de imagem dos teóricos em arte/educação Edmund Feldman, Robert Ott, Michael Parsons e Abigail Housen, por considerarmos serem os pioneiros em estudos sobre leitura de imagem no ensino da arte contemporânea.
Gustavo Cunha Araujo +1 more
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Articulando: arte, ensino e produção para uma educação especial
.O presente artigo trata do papel da arte na educação, a partir da construção teórica sobre o qual se assenta como conhecimento sistematizado, estruturado na experiência do fazer, conhecer, exprimir, da linguagem e da produção artística, dotada de ...
Roberta Puccetti
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