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Literacia e ensino da compreensão na leitura
, 2011 Este artigo visa refletir sobre os conceitos de literacia e de ensino de compreensão na leitura. Distante do conceito de alfabetização, o conceito de literacia atualiza necessidades da sociedade contemporânea em relação às competências de leitura. Ensinar a ler com eficácia tornou-se para a escola um desafio, dado que a leitura extravasou em muito o ...
Carvalho, Carolina +1 more
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O ensino da leitura: a avaliação
, 2009 No âmbito do Programa Nacional de Ensino do Português (PNEP), a Direcção-Geral de Inovação e de Desenvolvimento Curricular promoveu a elaboração de uma brochura de carácter científico-pedagógico de apoio à formação e à actividade do ensino da língua no 1.º ciclo, dedicada à avaliação das competências específicas da leitura.
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A IMPORTÂNCIA DA LEITURA E DA ESCRITA NO ENSINO APRENDIZAGEM
O presente artigo científico tem como tema A importância da leitura e da escrita no ensino aprendizagem.Pois a leitura constante ajuda a desenvolver familiaridade com a escrita. A proximidade com o mundo da escrita, por sua vez, facilita a alfabetização e ajuda em todas as disciplinas, já que o principal suporte para o aprendizado na escola é o livro ...
Maria Do Parto Ramalho Venâncio +1 more
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, 2013 O trabalho de projeto que se apresenta enquadra-se no âmbito do Mestrado em Didática da Língua Portuguesa e pretende ser um instrumento de auxílio a professores e formadores que dedicam a sua atividade a alfabetizar e criar competências de leitura e literácitas em adultos. (...)
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O ENSINO DA LEITURA COMO PROCESSO DA PRÁTICA PEDAGÓGICA
Uniletras, 2012 RESUMOAs práticas de leituras a serem adotadas pelos professores da Educação Infantil, mesmo diante da carência de material de leitura, devem ser encaminhadas de modo que venha favorecer a formação de cidadãos críticos e conscientes, uma vez que se faz necessário explorar o conhecimento de mundo do aluno, priorizando a contextualização dos textos com a
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A construção da leitura: um olhar sobre a realidade do 2º ano do Ensino Fundamental
Eventos Pedagógicos, 2014 O artigo discorre sobre a construção da leitura, pesquisa de caráter qualitativo, caracterizada como Estudo de Caso. A pesquisa foi realizada em duas Escolas Municipais de Educação Básica do Munícipio de Sinop, Mato Grosso, com professores e alunos do 2º
Letícia Caroline Lopes +1 more
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Ensino da leitura e da escrita baseado em evidências
, 2022 O que é que as ciências sabem sobre o ensino e a aprendizagem da leitura e da escrita em português? Esta foi a pergunta que os editores do manual Ensino da Leitura e da Escrita Baseado em Evidências colocaram a mais de 30 especialistas investigadores. Esta publicação sintetiza as noções fundamentais sobre a alfabetização que um professor alfabetizador ...
Costa, Ana +28 more
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O lugar da leitura no ensino remoto
Revista ComCiência, 2023 Atiliane Borges Santana Silva +1 more
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A literacia da leitura literária no ensino universitário
, 2011 Esta tese apresenta uma definição do conceito de literacia da leitura literária no ensino superior. Simultaneamente, neste estudo identificam-se e analisam-se as competências ou capacidades de literacia da leitura literária activadas nos ensaios sobre textos literários escritos por alunos que frequentaram a Licenciatura em Línguas, Literaturas e ...
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Signo, 2012 Apresento uma concepção pessoal do ensino de literatura, condensando a discussão das principais questões que o afetam: a singularidade da disciplina entre as demais disciplinas escolares; a crítica do realismo como valor dominante; a importância do ...
Gustavo Bernardo
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