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O USO DO APP GEOGEBRA NO ENSINO DE FUNÇÕES AFINS, UM ESTUDO COM ALUNOS DO 1º ANO DO ENSINO MÉDIO

Revista Ibero-Americana de Humanidades, Ciências e Educação
A utilização de tecnologias no contexto educacional é uma escolha promissora para os educadores. Entre as diversas opções disponíveis, destaca-se o uso específico de aplicativos móveis, como o GeoGebra.
Carolyne Silvestre Oliveira Mendes, Mariellen Simões de Carvalho Miranda, Neyvaldino Fernandes de Oliveira Neto, Victor Hugo Nogueira Moura, Gildon César de Oliveira, Andréa Silene Alves Ferreira Melo   +5 more
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O USO DO DOMINÓ COMO RECURSO DIDÁTICO PARA O ENSINO DE DIVISÃO CELULAR: UM ESTUDO COM ALUNOS DO 1º ANO DO ENSINO MÉDIO DE UMA ESCOLA DA REDE FEDERAL EM FLORIANO – PI

Revista Ibero-Americana de Humanidades, Ciências e Educação
Ao analisar o cenário social atual, torna-se evidente que o entendimento de conceitos fundamentais das Ciências da Natureza, especialmente da Biologia, é crucial para a construção de uma sociedade mais equitativa, sustentável e voltada para o futuro.
A. V. C. Melo, A. Sousa, D. Carvalho, Eliza Moura Pereira da Silva, Maria Imaculada de Sousa Silva, Taís Ribeiro de Sousa, Michelle Mara de Oliveira Lima   +6 more
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O ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO COMO POSSIBILIDADE DE RESSIGNIFICAR A PRÁTICA DOCENTE: APRENDIZAGEM DE FUNÇÕES DE 1º GRAU NO ENSINO FUNDAMENTAL

ESTUDOS EM EDUCAÇÃO MATEMÁTICA: DAS PRÁTICAS ESCOLARES À FORMAÇÃO DE PROFESSORES, 2019
Esse trabalho apresenta relato da experiência do Estágio Supervisionado II, do Curso de Matemática-Licenciatura do Instituto Federal Catarinense – Câmpus Rio do Sul, realizado na Escola de Educação Básica Paulo Zimmermann de Rio do Sul/SC, em uma turma ...
I. T. D. Araujo, Simone. Catafesta, F. Oliveira, Solange Aparecida de Oliveira Hoeller, Ruy Piehowiak   +4 more
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Perturbação da Aprendizagem Específica com défice na leitura em alunos dos 1º e 2º ciclos do ensino básico. Professores de educação especial e pais em colaboração

Revista Iberoamericana de Educación, 2018
A Perturbação da Aprendizagem Específica (PAE) com défice na leitura caracteriza-se por dificuldades persistentes e incapacitantes na aprendizagem de competências básicas na leitura, sendo que pais e professores devem estar atentos a um conjunto de ...
A. Rodrigues, Célia Ribeiro, Ana Paula Couceiro Figueira   +2 more
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O conceito de lugar em livros didáticos de Geografia do 1º ano do Ensino Fundamental

Geografia Ensino & Pesquisa
Neste artigo, refletimos sobre o papel do livro didático no tocante à dimensão lugar e em relação ao saber docente na utilização dessa ferramenta de ensino.
N. Souza, Micarla Silva de Azevedo, Solange Alves Canuto, Gleydson Pinheiro Albano, D. S. C. D. O. Salvador   +4 more
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Kahoot nas aulas de fundamentos de administração em turma do 1º ano do Ensino Técnico em Administração

Revista Brasileira da Educação Profissional e Tecnológica
Observando-se a relação professor-aluno em sala de aula, pode-se perceber que há diversas maneiras de ensino. O objetivo é investigar a aplicação do KAHOOT como possibilidade de favorecer a motivação e o engajamento dos estudantes no ensino-aprendizagem ...
Antonio Mascarenhas da Ressurreição
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A Proposta Curricular Ensino – 1º grau de Pernambuco (1974): considerações iniciais acerca do volume III - Ciências

Boletim Cearense de Educação e História da Matemática
A educação em Pernambuco passou por uma série de transformações entre os séculos XIX e XX. Dentre os diversos Currículos, propostas curriculares e programas de ensino elaborados na década de 1970, a “Proposta Curricular Ensino – 1º grau” (1974), se ...
Natália Lucile Medeiros de Lira, Juliana Martins, J. Almeida   +2 more
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Modifiable behavioral risk factors for NCDs and sleep in Brazilian adolescents. [PDF]

Rev Saude Publica, 2023
Lima RJCP, Batalha MA, Ribeiro CCC, Lima Neto PM, Silva AAMD, Batista RFL.   +5 more
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Publication Only

HemaSphere, Volume 10, Issue S1, June 2026.
wiley   +1 more source

princípios do Desenho Universal para a Aprendizagem e a quebra de barreiras ao ensino de Química

Quaestio - Revista de Estudos em Educação
O ensino de Química pode apresentar muitas barreiras e desafios para estudantes com deficiência, especialmente devido à abstração dos conceitos e à experimentação. No entanto, acreditamos que o Desenho Universal para a Aprendizagem (DUA) pode tornar esse
Samara de Oliveira Pereira, C. Martins
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