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Laboratórios virtuais no ensino de biologia

Retratos da Escola
Este texto relata a experiência de utilização de laboratórios virtuais no ensino de Biologia durante o Programa Residência Pedagógica, em meio à pandemia. Abordou-se o Método Científico, com extração de DNA na plataforma Learn.Genetics, buscando proporcionar vivências práticas do fazer científico e a compreensão crítica da ciência em tempos de ...
Wellington Farias, Luiza Olivia Lacerda Ramos   +1 more
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Atividades experimentais: implicações no ensino de biologia [PDF]

, 2021
Through quantitative and qualitative descriptive research, we intended to study experimental activities in teaching Biology for the purpose of determining if simple experimental activities can affect student motivation in Biology classes. Furthermore, we intended to examine the possibilities and difficulties in developing such activities in Biology ...
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ANALOGIAS COMO FERRAMENTA DIDÁTICA NO ENSINO DE BIOLOGIA

Ensaio Pesquisa em Educação em Ciências (Belo Horizonte), 2007
Resumo: São muitas as reflexões em torno do papel das analogias como ferramenta didática na construção do conhecimento, tendo vários autores se dedicado ao estudo desse tema, como forma de aprimorar e enriquecer as informações já pesquisadas. Este trabalho evidenciou as analogias presentes em livros didáticos de Biologia do Ensino Médio, investigando ...
Hoffmann, Marilisa Bialvo, Scheid, Neusa Maria John   +1 more
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O ensino de Biologia e as possibilidades curriculares decoloniais

Vitruvian Cogitationes
O trabalho trata-se de uma pesquisa documental produzido a partir de dados da dissertação de mestrado intitulada Críticas e Possibilidades Curriculares Decoloniais Integradoras do Ensino de Biologia no Ensino Médio de Tempo Integral de Minas Gerais.
Heitor Arantes Mendonça, Fernando Guimarães Oliveira Da Silva   +1 more
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The oldest acanthomorph fossil (Actinopterygii, Teleostei) from the Early Cretaceous of Gondwana (Morro do Chaves Formation, Sergipe–Alagoas Basin, NE Brazil)

Papers in Palaeontology, Volume 12, Issue 1, January/February 2026.
Abstract This paper presents the discovery of †Gondwanacanthus decollatus, a new genus and species of Early Cretaceous deep‐bodied fish from the late Barremian or early Aptian Morro do Chaves Formation in the Sergipe–Alagoas Basin, northeastern Brazil. It represents the first record of Acanthomorpha in Early Cretaceous Gondwana.
Alexandre Cunha Ribeiro, Diogo de Mayrinck, Flávio Alicino Bockmann, Mário de Pinna   +3 more
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A parte que falta: O clitóris no encontro regional sul de ensino de biologia

Contexto & Educação
Por meio de uma pesquisa bibliográfica nos anais do evento Encontro Regional Sul de Ensino de Biologia (EREBio Sul), este estudo identificou a ausência de investigações que abordem o tema clitóris na área de ensino de biologia.
Bruno Tavares, Maria Eduarda de Melo, Matheus D'avila Melo Schmitt   +2 more
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Argumentação no Ensino de Biologia: uma experiência no ensino médio

ACTIO: Docência em Ciências, 2016
O objetivo deste artigo é relatar uma experiência para desenvolver uma habilidade de pensamento de alta ordem, a argumentação, como parte de uma das práticas epistêmicas (a avaliação do conhecimento), em alunos da educação básica. Participaram deste estudo 16 alunos do curso técnico integrado em informática do Instituto Federal do Rio Grande do Norte –
Marcos Leonardo Martins Silva, Márcia Gorette Lima da Silva   +1 more
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Polo‐like kinase 1–inhibitor co‐complex structures via the surface‐entropy reduction approach and a DARPin‐assisted approach

Acta Crystallographica Section D, Volume 81, Issue 12, Page 718-733, December 2025.
A surface‐entropy reduction approach for human Polo‐like kinase 1 (PLK1) enabled a reproducible and robust crystallization system for this cancer drug target. Co‐crystal structures with representatives of three different small‐molecule inhibitor classes were elucidated.
Uwe Eberspaecher, Arndt A. Schmitz, Gerhard Siemeister, Ulf Bömer, Tiago M. Bandeiras, Pedro M. Matias, Volker K. Schulze, Roman C. Hillig   +7 more
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Science communication strategies to diverse audiences: a study on the educators of nine science museums and centers from Rio de Janeiro

Amazônia
This exploratory study aims to understand the profile of educators working in science museums and centers in Rio de Janeiro, the challenges faced in carrying out the activity, and the strategies they developed to communicate science to a diverse audience.
Aline de Oliveira Leal, Jessica Norberto Rocha   +1 more
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Ensino de Ciências e Biologia:

Novos Rumos Sociológicos
Neste artigo discutimos o campo do ensino de ciências com o objetivo de compreender suasmudanças ao longo dos anos e os fatores que contribuíram para essa transformação, bemcomo suas consequências para o ensino de ciências e biologia. Com esta finalidade,utilizaremos os conceitos de campo, habitus e reflexividade, de Pierre Bourdieu.Apresentaremos o ...
Luís Fernando Marques Dorvillé, Francine Lopes Pinhão, Leonardo Kaplan   +2 more
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