Percepções de duas professoras do 1º ciclo sobre actividades preconizadas no EEC [PDF]
, 2011 Este estudo insere-se no quadro de uma investigação mais ampla, onde se pretende averiguar que mudanças evidenciam os professores do 1º Ciclo do Ensino Básico (1º CEB) nas concepções de ensino e de aprendizagem, após a implementação do Programa de ...
Dionísio Gonçalves, Carla Alexandra Lourenço Duarte Rocha
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Utilizando games para ensinar Ciências: percepções de estudantes do Ensino Fundamental
, 2019 Gisele Soares Lemos Shaw +2 more
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Professoras dos anos iniciais e ensino de ciências: desafios para a formação docente [PDF]
, 2013 Apresentamos parte de uma pesquisa realizada com um grupo de docentes dos anos iniciais do Ensino Fundamentalsobre introdução de novas possibilidades de trabalhos educacionais relacionados ao Ensino de Ciências.
Benetti, Bernadete +1 more
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Analogias históricas : reflexões para o ensino de Biologia [PDF]
, 2013 Neste trabalho, apresentamos o que consideramos como Analogias Históricas, referentes àquelas analogias presentes no contexto da produção de determinado conhecimento científico e, muitas vezes, presentes nos dias atuais no contexto da disseminação ...
Bialvo Hoffmann, Marilisa
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Educar para a realidade: um desafio na formação de professores
Revista Brasileira de Pesquisa em Educação em Ciências, 2011 O objetivo desse estudo foi fazer uma leitura dos conteúdos embutidos nas falas de um grupo de professores participantes de um curso de capacitação em Química, que visava aprofundar os conceitos pedagógicos e químicos de maneira a favorecer ações ...
Maisa Helena Altarugio +3 more
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Concepção do professor de ciências na construção de uma sociedade inclusiva [PDF]
, 2009 A atual inclusão de alunos com necessidades educativas específicas (NEE) é fruto do amadurecimento de nossa sociedade em relação ao respeito às diferenças e limitações dos seres humanos.
Barbosa da, M., Bianchi dos Santos, C.
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Teoria e prática: uma sugestão utilizando modelagem matemática [PDF]
, 2016 Trabalho de Conclusão de Curso apresentado ao Instituto Latino-Americano de Ciências da Vida e da Natureza da Universidade Federal da Integração Latino-Americana, como requisito parcial à obtenção do título de Especialista em Ensino de Ciências e ...
Paiva, Adrieli Vanessa Minuceli de
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Biologia com humor: utilização de charges na divulgação científica [PDF]
, 2018 Anais do 3° Encontro Nacional de Jogos e Atividades Lúdicas no Ensino de Química, Física e Biologia (Jalequim - Level III) - Núcleo de Desenvolvimento de Pesquisas em Ensino de Química/Ciências da UNILA (NuDDEQ)O campo das Ciências Biológicas apresenta ...
Angelo, Elisangela A. +3 more
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DOIS ARGUMENTOS PELO CONHECIMENTO SOBRE A CIÊNCIA NO ENSINO DE CIÊNCIAS: POR UMA CONTRAIDEOLOGIA DO CONFLITO E UM METACONHECIMENTO PODEROSO [PDF]
, 2018 André Batista Noronha Moreira
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As aulas de campo na educação em geologia : uma proposta para a região da mina da panasqueira, Portugal central [PDF]
, 2009 Este estudo desenvolveu-se no âmbito das actividades de campo como uma estratégia importante no ensino da Geologia, também numa perspectiva ambiental. O objectivo principal relaciona-se com o valor atribuído à formulação e resolução de questões-problema ...
Castilho Pereira, A. +2 more
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