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O uso de um jogo do tipo RPG como ferramenta no ensino de Biologia na perspectiva da Educação CTS

Revista de Ensino de Ciências e Matemática
O presente artigo tem por objetivos analisar o uso de um jogo de RPG como possibilidade para discutir bioética na perspectiva da Educação CTS e identificar a capacidade dos jogadores de associarem questões do jogo a situações da vida real.
Fabrine Vitória Santos de Almeida, Andressa Sobral Gonçalves, Christiana Andréa Vianna Prudêncio   +2 more
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Abordagem CTS diante das interpelações do sentido de interseccionalidade entre raça e gênero: enfrentando o currículo no Ensino de Química

Ensino Saude e Ambiente
This text is an article made by many hands, as it was written from an optional subject in the Postgraduate Program in Natural Sciences Teaching at the Federal Fluminense University whose objective was to understand how the concept of intersectionality ...
L. R. Oliveira, C. M. R. Ribeiro, B. P. Freitas, R. Latini, F. B. V. Barbosa, J. M. Vasconcelos, J. P. Souza, J. S. Moraes, M. V. L. Araújo, G. M. Santos, M. B. Cavalcanti, R. P. Coutinho   +11 more
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Radiação e saúde : ensino numa perspectiva CTS

2013
This dissertation presents a study that deals with the teaching and learning of Radiations. Teaching science areas with focus on the relations that Science establishes with Technology and Society, is important in the teachers’ perspective because it allows them to provide the pupils, with a balanced understanding of the benefits and the problems that ...
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Orientações CTS e ensino de química no secundário

2019
During the second half of the last half century there was a big growth up of scientific and technological knowledge which modified the conditions and the ways of everybody’s life. There is a growing awareness that Science Education, also in Portugal, does not catch up with development.
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A APRENDIZAGEM SIGNIFICATIVA NA ELABORAÇÃO DE UMA PROGRAMAÇÃO DE ENSINO CTS EM UMA AÇÃO INTEGRADA ENTRE ESCOLA-CENTRO DE CIÊNCIAS

, 2018
A. Farias, Iramaia Jorge Cabral, M. A. Moreira   +2 more
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A MEDIAÇÃO PELA LINGUAGEM NA RELAÇÃO CENTRO DE CIÊNCIAS-ESCOLA PARA O ENSINO CTS

, 2016
A. Farias
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Revisitando orientações CTS|CTSA na educação e no ensino das ciências

2021
A educação em ciências, numa perspetiva de cultura científica, é um propósito das sociedades contemporâneas. Perceber como evoluíram as orientações dadas ao ensino das ciências nas últimas décadas e que autores, projetos, revistas dedicadas, congressos e seminários foram marcantes, permitirá compreender a génese e a afirmação do movimento CTS | CTSA ...
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CONSTRUÇÃO E APLICAÇÃO DE UMA UEPS PARA O ENSINO DAS LEIS DE NEWTON: UMA PROPOSTA COM ENFOQUE CTS PARA O ENSINO MÉDIO

Revista Brasileira De Ensino De Ciências E Matemática, 2023
Henrique Deon Dalla Corté, Alisson Cristian Giacomelli, Marivane De Oliveira Biazus   +2 more
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A contextualização no Ensino de Química e o ensino CTS: visões, inquietações e ações de alunos do ensino médio

2022
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Ciência, Tecnologia e Sociedade: a relevância do enfoque CTS para o contexto do Ensino Médio

Ciência & Educação, 2007
Nilceia Aparecida Maciel Pinheiro, Rosemari Monteiro Castilho Foggiatto Silveira   +1 more
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