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MAPAS CONCEITUAIS COMO FERRAMENTA FACILITADORA DA APRENDIZAGEM DO ENSINO DE QUÍMICA ORGÂNICA

Conexões: Ciência e Tecnologia, 2016
O presente trabalho relata a investigação realizada em uma turma do Ensino Médio de uma escola pública na cidade de Maracanaú – CE. Foram utilizados mapas conceituais (MCs) como ferramenta facilitadora da aprendizagem do ensino de Química.
Suiane Costa Alves, Esilene Reis, Dafne Alexandre Cavalcante, Maria Goretti Vasconcelos Silva   +3 more
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Experiência de famílias e terapeutas com um programa de telessaúde para crianças e adolescentes com paralisia cerebral durante a pandemia de COVID‐19

Developmental Medicine &Child Neurology, EarlyView.
Experiências de pais de crianças com paralisia cerebral e terapeutas no programa individualizado. Resumo Objetivo Compreender as percepções das famílias e terapeutas sobre a sua participação em um programa domiciliar individualizado via telessaúde implementado para crianças e adolescentes com paralisia cerebral (PC) durante a pandemia da COVID‐19 no ...
Rachel Oliveira, Marisa Mancini, Priscilla Figueiredo, Katia Bueno, Andrew M. Gordon, Marina Brandão   +5 more
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Aprender ciências realizando atividades experimentais: o que dizem os alunos e os professores [PDF]

, 2014
O ensino experimental das ciências afigura-se como um bom meio para promover a aquisição de conhecimento científico em simultâneo com o desenvolvimento de capacidades como a resolução de problemas, o pensamento crítico ou a aplicação de conhecimento em ...
Pires, Delmina
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Trajetórias formativas docentes: buscando aproximações na bibliografia sobre formação de professores

Alexandria, 2012
Este artigo, de revisão teórica, apresenta etapas da trajetória formativa de professores, mediante os conceitos e as significações atribuídas por autores da área de formação de professores, referências do Grupo de Pesquisa em Ensino de Ciências, da ...
Rodolfo Langhi, Roberto Nardi
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A Hanks‐type bacterial kinase, PknS, directly phosphorylates the alternative sigma factor EcfK to promote resistance to protist predation

The FEBS Journal, EarlyView.
The Xanthomonas citri Hanks‐type kinase PknS autophosphorylates and directly phosphorylates the alternative sigma factor EcfK at five residues. Besides the conserved residue T51 in the σ2 domain, phosphorylation of a residue in the linker between σ2 and σ4 is critical for EcfK activation by promoting its interaction with a positively charged pocket in ...
Lídia dos Passos Lima, Dev Sriranganadane, Daiane Laise da Silva, Natália C. Drebes Dörr, Enzo Breviglieri Sichi Mello, Caio Vinicius dos Reis, Rogério Ferreira Lourenço, José Felipe Teixeira da Silva Santos, Anita Salmazo, Brenno Wendler Miranda, Katlin B. Massirer, Rafael M. Couñago, Cristina E. Alvarez‐Martinez   +12 more
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Entre caminhos e descaminhos, a objetivação do ser mais como um pilar para a pesquisa em Ensino de Ciências e Biologia [PDF]

, 2017
O Núcleo de Estudos em Ensino de Genética, Biologia e Ciências (NUEG) tem se dedicado, ao longo das duas últimas décadas, às atividades de Pesquisa, Ensino e Extensão, realizando estudos e investigações baseados em aspectos sociais, históricos e ...
Bobato Gramowski, Vilmarise, Franco da Rocha, André Luis, Lacerda Leal, Mayana, Pedrosa Maestrelli, Sylvia Regina, Simas Filho, José Pedro, Slonski, Gladis Teresinha   +5 more
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Formação de professores de física: os estágios supervisionados como fonte de pesquisa sobre a prática de ensino

Revista Brasileira de Pesquisa em Educação em Ciências, 2011
Relatam-se aqui resultados de pesquisa que objetivou analisar o impacto de uma disciplina de Prática de Ensino de Física na atuação de uma amostra de licenciandos, quando submetidos à situação de estágio de regênc ia.
Sérgio Camargo, Roberto Nardi
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Preocupações e Interesses de estudantes em relação a temas socio-científicos

Indagatio Didactica, 2020
Os temas sociocientíficos podem ser utilizados como forma de contextualizar situações do cotidiano e por meio do ensino CTS, instigar o aluno a pensar, refletir e agir sobre os temas propostos pelo professor em sala de aula, possibilitando uma ...
Matheus Marques Ribeiro, Maria Eunice Ribeiro Marcondes   +1 more
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Hammersmith Infant Neurological Examination at 3 Months in Infants at Risk for Congenital Infections: A Cohort Study

Journal of Paediatrics and Child Health, EarlyView.
ABSTRACT Introduction STORCH refers to a group of congenital infections (syphilis, toxoplasmosis, rubella, cytomegalovirus and herpes) that can impact the central nervous system. As clinical signs may not appear until several months or years after birth, the early detection of risk in STORCH‐exposed infants has been challenging, and the use of ...
Karen Cristine Oliveira de Azambuja, Amanda de Arguelho Oliveira Arguelho, Meyene Duque Weber, Lorrainy Marques da Silva Dutra, Tathiana Ghisi de Souza, Daniele Soares‐Marangoni   +5 more
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A literacia em Ciências da Terra no ensino básico em Portugal [PDF]

, 2014
A literacia em Ciências da Terra do cidadão que conclui o ensino básico é, atualmente, considerada como um objetivo essencial para formular juízos de valor e tomar decisões acerca dos problemas que surgem quotidianamente na sociedade onde vive.
Bonito, Jorge, Morgado, Margarida
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