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Sentimento de realidade, afetividade e cognição no ensino de ciências [PDF]

, 2006
Tese (doutorado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Ciências da Educação. Programa de Pós-Graduação em Educação.O presente trabalho tem o objetivo de contribuir para o aprofundamento das reflexões a respeito da relação entre elementos da
Pinheiro, Terezinha de Fatima
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Trajetória da formação docente: expectativas dos bolsistas PIBID da Universidade Federal de Sergipe

Indagatio Didactica, 2015
O presente trabalho tem como objetivo apresentar algumas reflexões sobre as expectativas dos/as bolsistas ingressos/as no PIBID – edital 2013/2014 – da Universidade Federal de Sergipe em Itabaiana (UFS-ITA) em relação à participação no Programa.
Edineia Tavares Lopes, Assicleide da Silva Brito, Yasmin Lima de Jesus, Maria Camila de Lima Brito, Aline Nunes Santos   +4 more
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Teacher actions in dialogic Chemistry lecture classes in High School

Investigações em Ensino de Ciências, 2021
In this article, a study of teacher actions in Chemistry classes in High School is presented. The objective of the research was to identify and describe the teacher actions, seeking to answer the following research questions: What do teachers actually do
Larissa Caroline da Silva Borges, Fabiele Cristiane Dias Broietti, Sergio de Mello Arruda   +2 more
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Gamma SARS‐CoV‐2 variant of concern infection repercussions on pregnancy outcomes: A translational cohort study

International Journal of Gynecology &Obstetrics, EarlyView.
Abstract Objective This study conduct viral genome sequencing among severe acute respiratory syndrome coronavirus 2 (SARS‐CoV‐2)‐infected pregnant and postpartum individuals, and investigates disease severity and maternal and perinatal outcomes considering variant of concern (VOC) and non‐VOC groups.
Guilherme M. Nobrega, Fabiana Granja, Mariene R. Amorim, Luciana S. Mofatto, Daniel A. Toledo‐Teixeira, Julia Forato, Priscilla P. Barbosa, Jose Paulo S. Guida, Adriana G. Luz, Giuliane J. Lajos, Carolina C. Ribeiro‐do‐Valle, Gisele A. Pedroso, Kamila C. S. Krywacz, Angelica Z. Schreiber, Giuliana D. Moreno, Rodrigo N. Angerami, Maria Luiza Moretti, Rodolfo C. Pacagnella, Renato T. Souza, Jose Guilherme Cecatti, Rodrigo G. Stabeli, Magnun N. N. Santos, Fernando R. Spilki, Ester C. Sabino, Nuno R. Faria, William M. de Souza, Jose Luiz Proenca‐Modena, Maria Laura Costa   +27 more
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Ensino-investigativo de ciências naturais e suas tecnologias nas séries iniciais do ensino fundamental [PDF]

, 2004
Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Educação e Centro de Ciências Físicas e Matemáticas. Programa de Pós-Graduação em Educação Científica e Tecnológica.Assumindo que a escolaridade em ciência naturais, nas séries ...
Abegg, Ilse
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Expressão de Conceitos e Significados Bioquímicos à Luz da Gramática de Design Visual

Revista Brasileira de Pesquisa em Educação em Ciências, 2019
O presente trabalho teve como objetivo investigar o processo de construção de conceitos e significados biológicos em bioquímica por licenciandos em Ciências Biológicas da Universidade Federal Rural de Pernambuco (UFRPE) através de Esquema Conceitual em ...
Raíza Nayara de Melo Silva, Ana Maria dos Anjos Carneiro Leão   +1 more
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Optimizing germination and cultivation of edible halophytes using effluents from an IMTA system

Journal of the Science of Food and Agriculture, EarlyView.
Abstract BACKGROUND Halophytes offer nature‐based solutions to food insecurity and soil degradation, while their integration into integrated multi‐trophic aquaculture (IMTA) systems promotes circular economy practices. This study aimed to optimize the germination and cultivation of edible halophytic species, namely Limbarda crithmoides, Suaeda vera and
Viana Castañeda‐Loaiza, Maria João Rodrigues, Nuno Neng, Célia Quintas, Isabel Ratão, Luísa Custódio   +5 more
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Construindo sentidos sobre o ensino de ciências no contexto da pedagogia Waldorf [PDF]

, 2013
Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Programa de Pós-Graduação em Educação Científica e Tecnológica, Florianópolis, 2013.O estudo tem como tema o ensino de ciências naturais no contexto da pedagogia Waldorf, abarcando ...
Sena, Rogério Melo de
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Análise das habilidades específicas da Base Nacional Comum Curricular brasileira a partir da perspectiva Ciência, Tecnologia e Sociedade

Indagatio Didactica
A presente investigação analisa as competências e habilidades específicas das Ciências da Natureza, no contexto do ensino médio, tal como apresentada na BNCC, sob o prisma da perspectiva CTS.
Selton Jordan Vital Batista, Ademir de Souza Pereira   +1 more
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Evaluating the combined toxicity of Penicillium mycotoxins in absorption, metabolism, and excretion systems

Journal of the Science of Food and Agriculture, EarlyView.
Abstract BACKGROUND Penicillium mycotoxins, including ochratoxin A (OTA), citrinin (CIT), and cyclopiazonic acid (CPZ), frequently co‐occur in food commodities, contributing to chronic low‐level dietary exposure. However, current risk assessments often consider these toxins individually, overlooking potential interaction effects.
Carolina Sousa Monteiro, Eugénia Pinto, Miguel A Faria, Sara C Cunha   +3 more
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