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As aulas de campo na educação em geologia : uma proposta para a região da mina da panasqueira, Portugal central [PDF]

, 2009
Este estudo desenvolveu-se no âmbito das actividades de campo como uma estratégia importante no ensino da Geologia, também numa perspectiva ambiental. O objectivo principal relaciona-se com o valor atribuído à formulação e resolução de questões-problema ...
Castilho Pereira, A., Ramos Pires, E., Roualdo Gomes, C.   +2 more
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Relapses, Comorbidities, and Predictors of Outcome in Anti‐GABAA Receptor Encephalitis

Annals of Neurology, EarlyView.
Objectives To characterize the magnetic resonance imaging (MRI) lesion dynamics, comorbidities, predictors of relapse, and outcomes in anti‐γ‐aminobutyric acid type A receptor (GABAAR) encephalitis, and assess the utility of LIM‐domain‐only‐protein 5 (LMO5) antibodies as tumor markers.
Claudia Papi, Chiara Milano, Laura Marmolejo, Ana Beatriz Serafim, Esther Aguilar, Mar Guasp, Elianet Fonseca, Mateus Mistieri Simabukuro, Raffaele Iorio, Yuki Fukami, Maria Lucia Schmitz Ferreira Santos, Takashi Miwa, Takashi Araga, Yuto Uchida, Masanori Kurihara, Satoshi Okada, Luz Victoria Garcia, Kenichi Kaida, Natalia Spinola Costa da Cunha, Alberto Vogrig, Florian Lamblin, Juna M. de Vries, Livia Almeida Dutra, Romana Höftberger, Maarten J. Titulaer, Jesús Planagumà, Lidia Sabater, Eugenia Martinez‐Hernandez, Thais Armangué, Francesc Graus, Takahiro Iizuka, Josep Dalmau, Marianna Spatola, Anti‐GABAAR encephalitis study group   +33 more
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Expressão de Conceitos e Significados Bioquímicos à Luz da Gramática de Design Visual

Revista Brasileira de Pesquisa em Educação em Ciências, 2019
O presente trabalho teve como objetivo investigar o processo de construção de conceitos e significados biológicos em bioquímica por licenciandos em Ciências Biológicas da Universidade Federal Rural de Pernambuco (UFRPE) através de Esquema Conceitual em ...
Raíza Nayara de Melo Silva, Ana Maria dos Anjos Carneiro Leão   +1 more
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Concepções de professores em formação em serviço sobre o ensino de ciências nas séries iniciais [PDF]

, 2009
Objetiva-se com este estudo analisar concepções de professores das séries iniciais do ensino fudamental sobre o ensino de Ciências e avaliar como um curso de formação em serviço incidiu sobre essas concepções.
Augusto Gimenez da Silva, T.
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Hepatic morphology and serum biochemical profile according to dry and rainy seasons in Pygocentrus nattereri (Characiformes: Serrasalmidae)

The Anatomical Record, EarlyView.
Abstract This study investigated the physiological and morphological adaptations of the liver of the carnivorous fish Pygocentrus nattereri (piranha) in response to seasonal variations (dry and rainy seasons) in the Brazilian Pantanal. The objective was to describe how the liver, a central organ in metabolic regulation, responds to environmental ...
Maria Eduarda Corona Garcia, Sandriely F. Marcondes, Mayara S. Siqueira, Taynara R. F. Leão, Robson A. Rodrigues, Karine N. N. Farias, André L. N. Silva, Karin Virgínia Kuibida, Lilian Franco‐Belussi, Carlos E. Fernandes   +9 more
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Experiências em geometria no laboratório de ensino [PDF]

, 2007
O Departamento de Matemática da Universidade de Brasília vem desenvolvendo ações significativas na formação de professores nos diversos níveis, tais como PRÓ-CIÊNCIAS 2000 (financiado pela CAPES / FAPDF), DESENVOLVIMENTO E MODERNIZAÇÃO DO ENSINO EM ...
Redolfi, Ana Maria, Santos, Maria, Silva, Carlos Francisco   +2 more
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Rational Design of Inverted F‐Type Heterojunctions for Photocatalytic Emerging Contaminant Degradation

Carbon Energy, EarlyView.
The inverted F‐type ZnWO4/In2S3 heterojunction enables efficient charge separation and retention of strong oxidative capability through interfacial electric field regulation, leading to non‐toxic degradation of contaminants for sustainable water treatment.
Yanxian Jin, Yali Du, Huiqing Lv, Sónia A.C. Carabineiro, Chenglin Wu, Min‐Quan Yang, Yu‐Ming Zheng, Xianqiang Xiong, Zhangxin Chen, Bo Weng   +9 more
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Análise das habilidades específicas da Base Nacional Comum Curricular brasileira a partir da perspectiva Ciência, Tecnologia e Sociedade

Indagatio Didactica
A presente investigação analisa as competências e habilidades específicas das Ciências da Natureza, no contexto do ensino médio, tal como apresentada na BNCC, sob o prisma da perspectiva CTS.
Selton Jordan Vital Batista, Ademir de Souza Pereira   +1 more
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O desenvolvimento de modelos como prática pedagógica nas licenciaturas em ciências [PDF]

, 2013
Neste estudo são descritas estratégias destinadas aos licenciandos em Ciências, no sentido de que possam desenvolver, ainda na sua formação, o aporte necessário para a criação e aplicação de modelos para o ensino de ciências.
Buarque de Morais Filho, Zenildo, de Lima Pinto, Wilma Clemente, Lage Costa, Nelson, Santos Sobrinho, Celso Luis   +3 more
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Currículo inovador para a formação de professores em Ciências da Natureza do Ensino Fundamental [PDF]

, 2013
Apresentamos os princípios estruturantes e a matriz curricular de uma licenciatura em Ciências da Natureza implantada na Universidade Estadual da Paraíba (Brasil)[1] que incorpora diversas recomendações da pesquisa em Ensino de Ciências, resultando em ...
Brandao, Alessandra Gomes, Dias, Altamir Souto, Greca Dufranc, Ileana María, Santos, Vanessa Carvalho dos   +3 more
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