Results 51 to 60 of about 655,792 (243)
This study reveals how long‐term activation of jasmonic and salicylic acid signalling reshapes arthropod communities and plant fitness across seasons. By showing that induced defences generate contrasting outcomes and cascading trade‐offs across trophic levels, it challenges the assumption that induced resistance is uniformly beneficial in natural ...
Mônica F. Kersch‐Becker +6 more
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Trajetórias formativas docentes: buscando aproximações na bibliografia sobre formação de professores
Este artigo, de revisão teórica, apresenta etapas da trajetória formativa de professores, mediante os conceitos e as significações atribuídas por autores da área de formação de professores, referências do Grupo de Pesquisa em Ensino de Ciências, da ...
Rodolfo Langhi, Roberto Nardi
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Preocupações e Interesses de estudantes em relação a temas socio-científicos
Os temas sociocientíficos podem ser utilizados como forma de contextualizar situações do cotidiano e por meio do ensino CTS, instigar o aluno a pensar, refletir e agir sobre os temas propostos pelo professor em sala de aula, possibilitando uma ...
Matheus Marques Ribeiro +1 more
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O ensino da comunicação na formação universitária em ciências da Nutrição: momento atual e sua evolução até aos dias de hoje [PDF]
O percurso da crescente integração das ciências da comunicação no ensino das Ciências da Nutrição reflete a importância de dotar os nutricionistas de competências comunicacionais capazes de influenciar os comportamentos dos indivíduos e populações para ...
Barros, Renata +3 more
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Male weaponry evolution is often linked to male–male competition, but its relationship with breeding site type remains unclear. Using Leptodactylinae frogs, we found a macroevolutionary correlation between breeding site type and weapon evolution. Also, gains and losses of weapons occurred more frequently in exposed‐breeding sites, an unexpected finding.
Erika M. Santana +3 more
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Relatam-se aqui resultados de pesquisa que objetivou analisar o impacto de uma disciplina de Prática de Ensino de Física na atuação de uma amostra de licenciandos, quando submetidos à situação de estágio de regênc ia.
Sérgio Camargo, Roberto Nardi
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Desenvolvimento da literacia química de alunos do ensino básico
Os projetos de ciência cidadã têm relevado potencial para promover a literacia científica dos alunos nas suas dimensões afetiva e cognitiva. Contudo, em química, estes projetos são ainda escassos.
José Luís Araújo +2 more
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O papel dos microrganismos no curriculum e manuais do 1.º Ciclo do Ensino Básico [PDF]
Publicado em "Contributos para a qualidade educativa no ensino das ciências: do pré- escolar ao superior : actas do XII Encontro Nacional de Educação em Ciências".
Lima, Nelson, Mafra, Paulo
core
ABSTRACT This paper examines student admissions to higher education based on past performance, focusing on two measures: high school GPA and national exam scores. GPA is teacher‐assigned and based on repeated assessments, while these exams are externally graded, one‐off standardized tests. Using a nationwide dataset, we investigate how the relevance of
Pedro Luis Silva +2 more
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MAPAS CONCEITUAIS COMO FERRAMENTA FACILITADORA DA APRENDIZAGEM DO ENSINO DE QUÍMICA ORGÂNICA
O presente trabalho relata a investigação realizada em uma turma do Ensino Médio de uma escola pública na cidade de Maracanaú – CE. Foram utilizados mapas conceituais (MCs) como ferramenta facilitadora da aprendizagem do ensino de Química.
Suiane Costa Alves +3 more
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