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Complex multitrophic species interactions and fitness costs: Intricate consequences of jasmonate and salicylate induced plant defences

open access: yesJournal of Animal Ecology, EarlyView.
This study reveals how long‐term activation of jasmonic and salicylic acid signalling reshapes arthropod communities and plant fitness across seasons. By showing that induced defences generate contrasting outcomes and cascading trade‐offs across trophic levels, it challenges the assumption that induced resistance is uniformly beneficial in natural ...
Mônica F. Kersch‐Becker   +6 more
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Trajetórias formativas docentes: buscando aproximações na bibliografia sobre formação de professores

open access: yesAlexandria, 2012
Este artigo, de revisão teórica, apresenta etapas da trajetória formativa de professores, mediante os conceitos e as significações atribuídas por autores da área de formação de professores, referências do Grupo de Pesquisa em Ensino de Ciências, da ...
Rodolfo Langhi, Roberto Nardi
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Preocupações e Interesses de estudantes em relação a temas socio-científicos

open access: yesIndagatio Didactica, 2020
Os temas sociocientíficos podem ser utilizados como forma de contextualizar situações do cotidiano e por meio do ensino CTS, instigar o aluno a pensar, refletir e agir sobre os temas propostos pelo professor em sala de aula, possibilitando uma ...
Matheus Marques Ribeiro   +1 more
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O ensino da comunicação na formação universitária em ciências da Nutrição: momento atual e sua evolução até aos dias de hoje [PDF]

open access: yes, 2015
O percurso da crescente integração das ciências da comunicação no ensino das Ciências da Nutrição reflete a importância de dotar os nutricionistas de competências comunicacionais capazes de influenciar os comportamentos dos indivíduos e populações para ...
Barros, Renata   +3 more
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The Evolution of Male Weapons Is Associated with the Type of Breeding Site in a Clade of Neotropical Frogs

open access: yesIntegrative Zoology, EarlyView.
Male weaponry evolution is often linked to male–male competition, but its relationship with breeding site type remains unclear. Using Leptodactylinae frogs, we found a macroevolutionary correlation between breeding site type and weapon evolution. Also, gains and losses of weapons occurred more frequently in exposed‐breeding sites, an unexpected finding.
Erika M. Santana   +3 more
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Formação de professores de física: os estágios supervisionados como fonte de pesquisa sobre a prática de ensino

open access: yesRevista Brasileira de Pesquisa em Educação em Ciências, 2011
Relatam-se aqui resultados de pesquisa que objetivou analisar o impacto de uma disciplina de Prática de Ensino de Física na atuação de uma amostra de licenciandos, quando submetidos à situação de estágio de regênc ia.
Sérgio Camargo, Roberto Nardi
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Desenvolvimento da literacia química de alunos do ensino básico

open access: yesEducación Química
Os projetos de ciência cidadã têm relevado potencial para promover a literacia científica dos alunos nas suas dimensões afetiva e cognitiva. Contudo, em química, estes projetos são ainda escassos.
José Luís Araújo   +2 more
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O papel dos microrganismos no curriculum e manuais do 1.º Ciclo do Ensino Básico [PDF]

open access: yes, 2007
Publicado em "Contributos para a qualidade educativa no ensino das ciências: do pré- escolar ao superior : actas do XII Encontro Nacional de Educação em Ciências".
Lima, Nelson, Mafra, Paulo
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High School GPA and Exam Scores: Does Their Relevance for First‐Year Academic Performance Vary With Program Selectivity?

open access: yesBulletin of Economic Research, EarlyView.
ABSTRACT This paper examines student admissions to higher education based on past performance, focusing on two measures: high school GPA and national exam scores. GPA is teacher‐assigned and based on repeated assessments, while these exams are externally graded, one‐off standardized tests. Using a nationwide dataset, we investigate how the relevance of
Pedro Luis Silva   +2 more
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MAPAS CONCEITUAIS COMO FERRAMENTA FACILITADORA DA APRENDIZAGEM DO ENSINO DE QUÍMICA ORGÂNICA

open access: yesConexões: Ciência e Tecnologia, 2016
O presente trabalho relata a investigação realizada em uma turma do Ensino Médio de uma escola pública na cidade de Maracanaú – CE. Foram utilizados mapas conceituais (MCs) como ferramenta facilitadora da aprendizagem do ensino de Química.
Suiane Costa Alves   +3 more
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