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As formas e os números da natureza [PDF]

open access: yes, 2004
TCC (graduação) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Ciências Físicas e Matemáticas, Curso de Matemática.Este trabalho trata de uma pesquisa intitulada: As formas e os números da natureza.O estudo mostrou que a seqüência de Fibonacci está ...
Wilberstaedt, Giorgio
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Categorias da inserção da História e Filosofia da Ciência no ensino de ciências da natureza

open access: yesRevista de Educação Pública, 2014
Este artigo é consequência de uma investigação a cujos dados fizemos análise inferencial das categorias, entendida como técnica sistemática de análise de dados qualitativos, para reduzir um conjunto de dados a um conceito significativo que o representa ...
Kilwangy Kya KAPITANGO-A-SAMBA
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PERCURSOS HISTÓRICOS DE ENSINAR CIÊNCIAS ATRAVÉS DE ATIVIDADES INVESTIGATIVAS

open access: yesEnsaio Pesquisa em Educação em Ciências
Este trabalho discute momentos históricos em que a perspectiva do ensino por atividades investigativas foi debatida por estudiosos da Educação e da Educação em Ciências.
Guilherme Trópia Barreto de Andrade
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A cosmologia moderna à luz dos elementos da epistemologia de Lakatos [PDF]

open access: yes, 2012
Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Programa de Pós-Graduação em Educação Científica e Tecnológica, Florianópolis, 2009.A partir da constatação de que os processos de obtenção de conhecimento científico são muitas vezes ...
Arthury, Luiz Henrique Martins
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A dimensão social das ciências da natureza na percepção de professores do ensino médio: implicações para a educação sócio-cultural das ciências

open access: yesRevista Brasileira de Pesquisa em Educação em Ciências, 2011
Este trabalho procura descrever e analisar considerações que setenta e quatro (74) professores de Física, Química e Biologia do ensino médio da região de Piracicaba, São Paulo/Brasil teceram sobre a dimensão social das Ciências da Natureza, e as ...
Célia Margutti do Amaral Gurgel
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Formação e docência: a construção de um conhecimento integrado no curso de Pedagogia mobilizando saberes e enfrentando incertezas no ensino de ciências naturais [PDF]

open access: yes, 2004
Tese (doutorado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Ciências da Educação. Programa de Pós-Graduação em Educação.Neste trabalho, analisamos a formação inicial de professores das Séries Iniciais do Ensino Fundamental a partir dos cenários
Pereira, Yara Christina Cesario
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História, filosofia, ensino de ciências e formação de professores: desafios, obstáculos e possibilidades

open access: yesEducação: Teoria e Prática, 2012
A História e a Filosofia da Ciência (HFC) conquistaram um papel de destaque no campo do Ensino de Ciências Naturais. Entretanto, persistem dificuldades quanto ao uso de elementos históricos e filosóficos no ensino e na formação de professores de ciências.
André Ferrer P. Martins
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UTILIZAÇÃO DE ATIVIDADES PRÁTICAS NO ENSINO DE ORÇAMENTO OPERACIONAL PARA CURSOS DE GRADUAÇÃO EM ADMINISTRAÇÃO E CIÊNCIAS CONTÁBEIS NA MODALIDADE A DISTÂNCIA [PDF]

open access: yes, 2010
Este trabalho tem como objetivo apresentar uma proposta de atividade didática de natureza prática que pode ser utilizada no ensino a distância de Orçamento Operacional para cursos de graduação em Administração e Ciências Contábeis. Essa proposta consiste
SOUZA, ANTÔNIO ARTUR DE   +4 more
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Leituras do PISA: sentidos sobre ciências e tecnologias em sala de aula de ciências [PDF]

open access: yes, 2012
Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Ciências Físicas e Matemáticas. Programa de Pós-Graduação em Educação Científica e TecnológicaEssa dissertação trata de aspectos do funcionamento da leitura em sala de aula de ...
Simas Filho, José Pedro
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Ensino de ciencias e formação de professores : na escola normal e no curso de magisterio [PDF]

open access: yes, 1998
Tese (Doutorado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Ciencias da EducaçãoA relação entre o ensino de ciências naturais e a formação de professores para as séries iniciais do ensino fiundamental, no Curso de Magistério - 2° grau, é ...
Mendes Sobrinho, Jose Augusto de Carvalho
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