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Obras de compositoras e o ensino de violão: uma proposta de arranjo para o ensino coletivo

open access: yesCadernos Cajuína
A desigualdade de gênero na música evidencia-se na menor visibilidade de compositoras e na predominância de obras masculinas nos contextos educativos, especialmente no ensino de violão, cujo repertório pedagógico historicamente privilegia a produção ...
Sâmia Maria Costa Rodrigues Lima Cantuário
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Trilhas sonoras em turmas de 1º ano do ensino fundamental

open access: yesOrfeu, 2021
Este artigo apresenta uma pesquisa-ação em quatro turmas de aulas de música do primeiro ano do ensino fundamental em uma escola no Rio de Janeiro. Tem por objetivo investigar condições teóricas e práticas para o uso de trilhas sonoras e atividades
Guilherme Giglio Barbosa Alves
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Proposta metodológica de ensino da flauta doce no fundamental I com elaboração de material didático

open access: yesOrfeu
Partindo da constatação de que a música em sala de aula deve receber maior atenção dentro da disciplina Arte, propomos a metodologia de ensino coletivo de flauta doce, buscando mostrar a importância desta na musicalização de crianças do ensino ...
Eliton Perpetuo Rosa Pereira   +3 more
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Música

open access: yesBoletim Cearense de Educação e História da Matemática, 2021
O presente trabalho tem como objetivo descrever a elaboração, aplicação e resultados obtidos em uma das atividades desenvolvidas no projeto de extensão “Sem mais nem menos on-line” da Universidade Federal de Alagoas (Ufal). Por conta da pandemia da Covid-
José Monteiro Hilário da Silva   +2 more
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Mapeando master classes em instrumento musical: um olhar quantitativo sobre as relações entre professor, aluno e performance nesse formato de ensino

open access: yesRevista Música Hodie, 2019
Este artigo objetiva mapear as relações de tempo estabelecidas entre professor, aluno e suas respectivas performances em um contexto de master class. Para tanto, o conceito de master class é inicialmente discutido e um breve panorama de pesquisas na área é apresentado.
Ricieri Carlini Zorzal   +1 more
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O ensino de guitarra em grupo : uma proposta pedagógica [PDF]

open access: yes, 2018
Dissertação (mestrado)—Universidade de Brasília, Instituto de Artes, Programa de Pós-Graduação em Arte, 2018.O presente trabalho tem como objetivo apresentar uma proposta pedagógica que forneça recursos didáticos para o Curso Básico de Guitarra do Centro
Carvalho, Gabriel Lourenço
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A theoretical study on the processes of teaching and learning music for people with autism spectrum disorder (ASD).

open access: yes, 2023
This study outlines theoretical perspectives on music education for individuals with Autism Spectrum Disorder (ASD), aiming to comprehend the insights provided by the contents of journals and proceedings from the National Congresses of the Brazilian ...
Braga, Leonam José de Paula
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O acordeom na educação musical: perspectivas para uma formação inicial no ensino superior

open access: yesRevista da Fundarte, 2014
O objetivo deste trabalho é investigar o desenvolvimento de habilidades pedagógicas e musicais na formação do educador musical no contexto do curso de Licenciatura em Música, instrumento específico acordeom.
Júlio Cesar Pires Pereira   +1 more
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Controle e promoção de autonomia : um estudo com professores de instrumento musical [PDF]

open access: yes, 2015
O ensino de instrumento musical é uma prática educativa que mantém vínculos com a tradição de transmissão de conhecimento entre mestre e aprendiz. Contudo, as mudanças ocorridas na sociedade nas últimas décadas trouxeram novas demandas ao ensino de ...
Figueiredo, Edson Antônio de Freitas   +1 more
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CASA DO ARTISTA – CENTRO DE APOIO DA MÚSICA SERTANEJA EM PRESIDENTE PRUDENTE – SP

open access: yesColloquium Humanarum, 2017
O presente trabalho tem por fim realizar o estudo para a realização do projeto Casa do Artista – Centro de apoio da música sertaneja em Presidente Prudente – SP. O projeto tem como intuito abrigar todas as fases que um artista necessita. Tais etapas são:
Rafaela Mussolini Celestino de Oliveira   +1 more
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