Revista da Fundarte, 2011 O presente artigo discute aspectos de pesquisas na literatura sobre o ensino de instrumento musical. O professor de instrumento como amostra, e seu processo de ensino como objeto de investigação, delimitam muitas vezes uma aplicação pragmática dos ...
Regina Antunes Teixeira dos Santos
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Letras e canções, sujeitos e interpretações: aproximações entre música e ensino de História
Horizontes, 2018 O ensino de História tem, nos últimos anos, passado por importantes processos de mudanças, abarcando novas abordagens, métodos e linguagens, constituindo, em decorrência, uma necessária renovação.
Rodrigo Luis dos Santos
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Possíveis práticas para o ensino de música nas escolas do campo
Revista de Estudios e Investigación en Psicología y Educación, 2017 O Curso de Educação do Campo na UFT atende alunos na área da Música, que necessitam de uma formação que os instrumentalize minimamente para a realização da docência.
Wilson Rogério Santos +1 more
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A FORMAÇÃO DO TECLADISTA DE INSTRUMENTOS ELETRÔNICOS: CONSIDERAÇÕES DE PESQUISA E REFLEXÕES
Revista da Fundarte, 2017 Este artigo apresenta um recorde de uma pesquisa de mestrado que tratou, entre outras questões, da formação dos tecladistas de instrumento eletrônico.
Maria Benincá
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Mulheres fazendo música: a aprendizagem musical por meio do violão em grupo.
OuvirOUver, 2007 Trata-se de um relato de experiência, que tem por intuito demonstrar o emprego simultâneo e a funcionalidade de três pressupostos metodológicos: ensino instrumental em grupo, modelo (T)EC(L)A de Keith Swanwick e abordagem Multi-Modal de Marion Verhaalen,
Lucielle Farias Arantes
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A abordagem Pontes no ensino de instrumento: três estudos de caso
, 2008 312f.A presente pesquisa, através de estudos de caso, objetivou investigar a maneira como os professores de instrumento realizam articulações pedagógicas em sala de aula visando uma aprendizagem significativa por parte dos alunos.
Harder, Rejane
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Ensino de habilidades rítmicas para meninos com Transtorno do Espectro do Autismo
Revista Educação Especial, 2019 Crianças são diagnosticadas com Transtorno do Espectro do Autismo (TEA) quando apresentam déficits na comunicação e interação sociais e comportamentos e interesses restritos e repetitivos.
Valéria Peres Asnis +2 more
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Self-perception of the Immediate Impact on the Voice of Gospel Singers after a one-hour Presentation. [PDF]
Codas, 2023 Rodrigues MDSM +3 more
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Tecnologia digital e instrumentos musicais como metodologia de ensino de ondas sonoras em física / Digital technology and musical instruments as methodology of teaching sound waves in physics [PDF]
Brazilian Journal of Development, 2021 Pablo José Da Silva +1 more
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Voice and Communication Training Program Improves Performance of University Students in Oral Presentations. [PDF]
Codas, 2023 Rosa DCB, Lopes LW, Lopes-Herrera SA.
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