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Doidodum: musicoterapia, ensino e clínica antimanicomial

Em Extensão, 2013
Este relato de experiência é relativo ao Projeto de Extensão desenvolvido na Universidade Federal de Uberlândia: "Doidodum - Banda de Percussão com Usuários dos Serviços de Saúde Mental da cidade de Uberlândia." Através do projeto, caminhos surgiram e o ...
Eduardo Fraga Tullio, Maria José de Castro Nascimento   +1 more
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Música e poder em Confúcio e Mao Zedong

Diacrítica, 2020
A atividade musical sempre foi, para Mao Zedong e o Partido Comunista Chinês, um importante instrumento de propaganda, servindo como agente modelador das ações e formas de pensar, agir e sentir da população chinesa ao longo das várias fases que compõem a
Sofia Beatriz Silva
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Risk of dysphonia and voice quality in performing arts students. [PDF]

Codas, 2023
Ferrari EP, Simões-Zenari M, Master S, Nemr K.   +3 more
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A interdisciplinaridade no ensino vocacional de música: aprendizagem musical centrada no instrumento musical

, 2014
Este relatório de estágio foi realizado tendo por base o estágio curricular realizado na Escola de Música Companhia da Música – Fundação Bomfim, de Braga. Tem como título A Interdisciplinaridade no Ensino Vocacional de Música: Aprendizagem musical centrada no instrumento musical e, baseando-se numa perspetiva integrada das aprendizagens, procura ...
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Social distancing and choral singing during the Covid-19 pandemic: challenges and vocal symptoms of chorists. [PDF]

Codas, 2023
Martinho DHDC, Constantini AC, Amin E, Behlau MS.   +3 more
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A influência da relação professor-aluno na motivação para a aprendizagem do instrumento musical : a viola d'arco nos processos de ensino-aprendizagem

, 2023
O presente Relatório Final tem como objetivo descrever as diferentes etapas resultantes no meu estágio integrado no Mestrado em Ensino de Música. É constituído por duas partes: na primeira parte são expostos os princípios que orientam toda a minha Prática Profissional e, na segunda parte, é descrito o desenvolvimento do Projeto de Intervenção ...
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Pela promoção de performers autônomos: abordagens alternativas para um novo paradigma no ensino de instrumentos musicais

Revista Vortex, 2016
O ensino formal de instrumentos musicais ainda está bastante vinculado a um paradigma didático que se alicerça na repetição mecânica e na formatação de estereótipos, amiúde alheios às motivações internas dos alunos.
Eduardo Paes Barretto Filho
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Analysis of the singing voice handicap index for elderly choristers. [PDF]

Codas, 2021
Moura WER, Gadenz CD, Lemos IO, Bós ÂJG, Cassol M.   +4 more
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A influência da prática de yoga no ensino e aprendizagem do instrumento musical

, 2017
O presente Relatório de Estágio insere-se no âmbito do Mestrado em Ensino de Música ESMAE/ ESE do Politécnico do Porto, e divide-se em três capítulos, pretendendo fundamentalmente refletir sobre o percurso realizado pelo mestrando, ao longo do ano letivo 2016/2017.
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A frequência do ensino da música em regime articulado em Portugal: resultados de um projeto de investigação-ação no Conservatório do Vale do Sousa = Music learning in an articulated regime of attendance in Portugal: results of an action research project at the Conservatory of Vale do Sousa = La frecuencia de la enseñanza de la música en régimen articulado en Portugal: resultados de un proyecto de investigación-acción en el Conservatorio do Vale do Sousa

Educação, 2019
Este artigo apresenta os resultados de uma pesquisa desenvolvida no Conservatório do Vale do Sousa em torno do ensino da música em regime articulado. Este trabalho pretendeu questionar o conceito de escola vocacional, testar possíveis redefinições do ...
Ribeiro, António José Pacheco
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