Uma avaliação dos MOOC ao serviço do ensino e aprendizagem das Línguas Estrangeiras [PDF]
, 2015 O presente artigo pretende avaliar o método de ensino proporcionado pelos MOOC (Massive Open Online Courses), nomeadamente, no que concerne à aprendizagem das línguas estrangeiras (LE), uma área na qual esta tecnologia é ainda pouco utilizada.
Brito, Elisabete +2 more
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Ensino e aprendizagem de línguas : em tempos de reflexão e de mudança [PDF]
, 2005 Livro de homenagem à professora Maria Laura Bettencourt ...
Marques, Maria Emília Ricardo
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Um curso de PLE em e-learning para captar e preparar estudantes estrangeiros para cursos universitários em Portugal [PDF]
, 2017 Das potencialidades do ensino em regime de e-learning e da relevância das ferramentas interativas como forma de potenciar os cursos línguas estrangeiras, neste caso a língua portuguesa, como forma de atrair estudantes estrangeiros para universidades ...
Silva, Mário Filipe da
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O papel dos cursos de Letras na formação de professores de inglês para crianças
Calidoscópio, 2010 Retomamos neste trabalho algumas questões relacionadas ao considerável crescimento da oferta da língua inglesa nas séries iniciais (Educação Infantil e Primeiro Ciclo do Ensino Fundamental) em grande parte do cenário educacional brasileiro.
Juliana Reichert Assunção Tonelli +1 more
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Escolas, prisões e aulas de língua estrangeira... becos sem saída? [PDF]
, 2005 Livro de homenagem à professora Maria Emília Ricardo MarquesEste artigo discute a força do contexto de ensino-aprendizagem na aula de língua estrangeira que impõe um certo tipo de comunicação regulada com as suas convenções próprias e comportamentos ...
Sequeira, Rosa Maria
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Another way to learn a foreign language: the Content and Language Integrated Learning (CLIL) approach [PDF]
, 2012 No contexto europeu pós-Bolonha, multilingue e pluricultural, onde a ‘internacionalização’ é palavra-chave e no qual é consensual a ideia de que é urgente dotar os estudantes (e professores) do ensino superior com competências linguísticas efectivas em ...
Coelho, Margarida
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Pós-modernidade e ensino de línguas estrangeiras : tendências e desafios [PDF]
, 2010 Muito tem sido discutido acerca das mudanças que caracterizam o tempo presente, bem como suas consequências para a forma como o processo de ensino/aprendizagem de línguas deve ser entendido.
Andrade, Mariana Rosa Mastrella de
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Ensinar línguas clássicas e autores clássicos como forma de construir uma ponte para o outro
HeródotoO objetivo deste trabalho consiste em abordar a problemática do ensino de línguas clássicas e de autores clássicos no âmbito do ensino. Contudo, o percurso não será de caráter didático-pedagógico, mas, sim, de caráter ético-antropológico.
María Cecilia Colombani
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Performance in decoding and writing of children with Developmental Language Disorder: preliminary data. [PDF]
Codas, 2023 Soares AJC, Santos GHC, Befi-Lopes DM.
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TANDEM en la Triple Frontera: aproximando línguas-culturas Latino-Americanas [PDF]
, 2019 VII Seminário de Extensão Universitária da UNILA (SEUNI); VIII Encontro de Iniciação Científica e IV Encontro de Iniciação em Desenvolvimento Tecnológico e Inovação (EICTI 2019) e Seminário de Atividades Formativas da UNILA (SAFOR)O projeto Tandem en ...
Sales, Ruan Leonardo de Azevedo +1 more
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