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A história de um caso de afasia: uma direção semiótica para o pensar fonoaudiológico
Preocupados em compreender, no nosso trabalho fonoaudiológico com afásicos, o quadro sintomático e o processo de (re)organização da linguagem, acreditamos que a consideração da história destes sujeitos seria o único modo de nos depararmos com esta ...
Paulo E. Mendes +5 more
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Gramatica e produção textual no ensino da lingua portuguesa : um experimento [PDF]
Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Comunicação e ExpressãoO trabalho constitui-se de reflexões e considerações que resultaram do experimento realizado numa classe de quinta série do 1o grau, do colégio estadual ...
Oliveira, Nair Martins de
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FUNDAMENTOS DA TRADUÇÃO PEDAGÓGICA: TRADUÇÃO, ENSINO E COMUNICAÇÃO
A integração da tradução pedagógica na aula de língua estrangeira faz parte do profundo revisionismo realizado, por um lado, na tradução e, por outro lado, no ensino de línguas estrangeiras, que promoveu uma reconciliação que culminou no reconhecimento e
Lucía Pintado Gutiérrez +1 more
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Estudo comparativo da estrutura silábica em espanhol e português [PDF]
Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Comunicação e Expressão. Programa de Pós-Graduação em Linguística.A comparação proposta neste estudo tem como objeto a sílaba, e em função dela são tratados assuntos de fonética ...
Ribeiro, João Carlos Wormsbecher
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Compound Terms in German: A Contribution to the Teaching of German for Specific Purposes (law)
This study describes the incidence and the role of noun compounds in German legal texts. Acknowledging regularities, singularities, functions and occurrences of compound terms composed of two or more nouns in papers of Civil Law Doctrines, this study ...
Minka B. Pickbrenner
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Neurociências e suas contribuições teóricas para o ensino de línguas estrangeiras
A neurociência tem desvendado diversos mistérios do nosso cérebro nas últimas décadas. Atualmente, algumas de suas contribuições têm chegado até os educadores.
Deizi Daiane Habitzreiter
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Leitura e escrita do português como segunda língua: a experiência de um professor surdo com um aluno surdo no contexto acadêmico [PDF]
Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Comunicação e Expressão, Programa de Pós-Graduação em Linguística, Florianópolis, 2014.Considerando que a grande maioria dos surdos, assim como as pessoas ouvintes, ao ingressarem
Oliveira, José Carlos de
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A investigação, neste estudo, centra-se na formação docente e no processo ensino/ aprendizagem de língua inglesa. Ao falar de ensino e aprendizagem de línguas, é relevante salientar que os sujeitos envolvidos neste processo, os docentes e discentes ...
Keila Mendes dos Santos +1 more
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O estudo que aqui se apresenta tem como objetivo conhecer as representações de professoras de línguas sobre as potencialidades educativas de um projeto de sensibilização à diversidade linguística no 2.º Ciclo do Ensino Básico (CEB). O projeto, intitulado
Ana Rita Costa, Filomena Martins
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Inglês para brasileiros: uma análise da língua materna e da tradução no Upgrade [PDF]
Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Comunicação e Expressão, Programa de Pós-Graduação em Estudos da Tradução, Florianópolis, 2013.A presente dissertação investiga a presença da Língua Materna e da tradução no livro
Brito, Marisandra do Nascimento
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