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Programação dos ensinos de línguas estrangeiras - metodologias de ensino-aprendizagem de línguas estrangeiras - perspectiva diacrónica - com uma proposta prática [PDF]
, 2002 Este livro sintetiza as grandes orientações da didáctica das línguas estrangeiras através dos tempos e julga do valor de uma gama variada de métodos no ensino-aprendizagem dessas mesmas línguas estrangeiras. Evidencia a importância de uma acção educativa
Mira, António Ricardo +1 more
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, 2016 O uso de Recursos Educacionais Abertos (REAs) tem despertado a atencao dos pesquisadores na area da educacao pelas contribuicoes que pode trazer para o desenvolvimento da aprendizagem, incluindo o ensino de linguas.
V. Leffa
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Revista Letras Raras, 2019 Este trabalho tem como objetivo refletir sobre as recentes políticas públicas e educacionais brasileiras e a tentativa de naturalização da ideologia dos grupos dominantes, em detrimento à legitimação da pluralidade epistemológica de grupos marginalizados
F. Pardo
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Revisitando o conceito de prática no desenvolvimento da fala em espanhol como L2 [PDF]
, 2016 IX Congresso Brasileiro de Hispanistas realizado nos dias 22 a 25 agosto 2016As atividades de prática na L2 desempenham diferentes papéis nos métodos de ensino de línguas, mas, talvez, os exercícios de repetição do audiolinguismo (drills) sejam os mais ...
Preuss, Elena Ortiz +1 more
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Raído, 2014 Este artigo tem por objetivo apresentar resultados de um projeto de pesquisa institucional em Linguística Aplicada, no qual se busca compreender como ocorre a prática inicial docente em contextos diversamente configurados de ensino/aprendizagem de língua
Marta Lúcia Kfouri-Kaneoya
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La enseñanza de lenguas extranjeras portugués y el uso de una plataforma digital de acceso libre [PDF]
, 2014 Este artigo trata questões relacionadas com o ensino de Português Língua Estrangeira e apresentará os principais objetivos e resultados de dois projetos europeus, nos quais a Universidade de Évora esteve envolvida.
Marçalo, Maria João +1 more
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Indagatio Didactica, 2020 O estudo que aqui se apresenta tem como objetivo conhecer as representações de professoras de línguas sobre as potencialidades educativas de um projeto de sensibilização à diversidade linguística no 2.º Ciclo do Ensino Básico (CEB). O projeto, intitulado
Ana Rita Costa, Filomena Martins
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Relatório da prática pedagógica supervisionada [PDF]
, 2010 Dissertação de mestrado, Ensino de Línguas no 3º Ciclo do Ensino Básico e Ensino Secundário (Ensino de Português e Espanhol), Faculdade de Ciências Humanas e Sociais, Universidade do Algarve, 2010O presente relatório científico reproduz o trabalho ...
Jesus, Carina Horta de
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Autenticidade de materiais e ensino de línguas estrangeiras
, 2017 O presente artigo tem como objetivo revisitar a discussao acerca do conceito de autenticidade no ensino de linguas estrangeiras por autores de grande relevância em lingua alema e inglesa, e tambem nas pesquisas em âmbito nacional, enfatizando o papel da ...
M. G. A. Silva
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Signum: Estudos da Linguagem, 2011 A investigação, neste estudo, centra-se na formação docente e no processo ensino/ aprendizagem de língua inglesa. Ao falar de ensino e aprendizagem de línguas, é relevante salientar que os sujeitos envolvidos neste processo, os docentes e discentes ...
Keila Mendes dos Santos +1 more
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