A LEGISLAÇÃO PARA O ENSINO DE ARTE E MÚSICA (1985-2008)
O presente artigo teve por objetivo analisar a situação do ensino de arte e música na legislação brasileira entre os anos 1985 e 2008. Foram analisados quatro documentos oficiais educacionais: a Lei de Diretrizes e Bases (LDB) n.
Wilson Lemos Junior +1 more
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O ensino da música em regime articulado: projecto de investigação-acção no Conservatório do Vale do Sousa [PDF]
Projecto de Tese de Doutoramento em Estudos da Criança Especialização em Educação Musical - Instituto de Educação da Universidade do Minho.A comunicação aqui apresentada resulta do processo de trabalho em curso, em torno do ensino da música em regime ...
Ribeiro, António José Pacheco +1 more
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Curso preparatório de piano [PDF]
O projeto veio suprir uma carência da região, oferecendo ensino formal de música gratuito e de qualidade à comunidade. Prevê aulas de teoria musical e de piano, individuais ou em grupo, ministradas por alunos de graduação do Curso de Música da UNILA ...
ARGENTA, Bruno Lermen +2 more
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DESENVOLVIMENTO DE SABERES DOCENTES PARA O ENSINO DE MÚSICA NOS ANOS INICIAIS [PDF]
Resumo Guiados pela questão “Quais são os saberes docentes desenvolvidos por professores de Artes e pedagogos a partir de uma atividade formativa centrada no uso das tecnologias digitais?”, realizamos uma investigação no contexto de uma atividade ...
Adilson de Souza Borges, Adriana Richit
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A música e a sua organização curricular no ensino em Portugal após o 25 de abril [PDF]
A situação em que se encontra o ensino da música em Portugal é um facto desconhecido da grande maioria das pessoas, tanto das que não lhe estão ligadas diretamente, como dos próprios alunos e professores de música.
Castilho, M.L.C.
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O PIBID de li como ferramenta para a melhora da oralidade: relato de uma intervenção [PDF]
Anais do II Seminário Seminário Estadual PIBID do Paraná: tecendo saberes / organizado por Dulcyene Maria Ribeiro e Catarina Costa Fernandes — Foz do Iguaçu: Unioeste; Unila, 2014O presente trabalho tem como objetivo apresentar uma sequência didática ...
Atsushi Nagai (36896) +7 more
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A INSERÇÃO DA MÚSICA COMO RECURSO DIDÁTICO-PEDAGÓGICO PARA O ENSINO DE QUÍMICA
Este trabalho foi desenvolvido com o propósito de avaliar se a inserção da música como recurso-pedagógico favorece o desempenho dos alunos na aprendizagem do conteúdo Introdução ao estudo da Química.
Valdecir Manoel da Silva +2 more
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O ensino da guitarra em grupo no âmbito do ensino vocacional e genérico da música: alguns resultados de um projecto de investigação-acção [PDF]
Projecto de Tese de Doutoramento em Estudos da Criança Especialização em Educação Musical - Instituto de Educação da Universidade do Minho.Os projectos das escolas portuguesas vocacionais de música têm revelado dificuldades de enraizamento nas suas ...
Ribeiro, António José Pacheco
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MÚSICA E SEU POTENCIAL NO ENSINO DE CIÊNCIAS E SAÚDE
O ensino de Ciências existe no Brasil desde as últimas décadas do século XIX, e mesmo passando por várias mudanças políticas, sociais e educacionais ainda apresenta problemas, como a fragmentação e descontextualização dos conteúdos.
Tainá de Oliveira Flor +2 more
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PareSeres da terra e outras tipologias musicais [PDF]
A escola vocacional de música tem vivido, desde a sua integração no sistema geral de ensino (Decreto-Lei nº 310/83 de 01 de Julho), de ambiguidades e problemas diversos.
Ribeiro, António José Pacheco
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