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LIMITES E POSSIBILIDADES DA ATUAÇÃO DO PEDAGOGO EM ESPAÇOS NÃO FORMAIS DE ENSINO: ALGUMAS QUESTÕES PARA O DEBATE

open access: yesRevista Educação e Cultura Contemporânea, 2014
Este artigo focaliza a atuação do pedagogo em ambientes não escolares, à luz das Diretrizes Curriculares Nacionais (DCNs) para o Curso de Pedagogia, Resolução CNE/CP nº1, de 15 de maio de 2006, e do debate sobre a interpenetração dos espaços educativos ...
Wania Gonzalez, Sâmia Pedroza
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Complexidades do ensino de Arte na Pedagogia

open access: yesQuaestio - Revista de Estudos em Educação
O presente artigo, fruto de um recorte de nossa tese de doutorado, apresenta uma discussão sobre as complexidades do trabalho com Arte na formação inicial em Pedagogia. Com base no histórico e nos documentos oficiais sobre o ensino de Arte no Brasil, este estudo apresenta e problematiza o termo dupla polivalência.
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POLÍTICAS EDUCATIVAS EXTERNAS/INTERNAS: IMPACTOS NAS CONCEPÇÕES/AÇÕES DE PROFESSORES/PESQUISADORES COM VISTAS A UM ENSINO DE QUALIDADE [PDF]

open access: yes, 2010
Este texto pretende analisar as concepções de ensino, aprendizagem, docência e pesquisa no contexto profissional de docentes, com vistas a problematizar as relações entre pesquisa e ensino.
NICOLODI, SUZANA CINI FREITAS   +5 more
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As artes visuais e a formação do pedagogo - anos iniciais: uma investigação no curso de pedagogia - CE/UFSM

open access: yesEducação (Santa Maria. Online), 2010
Este artigo objetiva discutir sobre como ocorre a formação inicial do professor dos anos iniciais em relação ao Ensino das Artes Visuais, tendo em vista sua atuação no Ensino Fundamental no estágio supervisionado, para levantar discussões sobre a atual ...
Andreia Weiss, Ana Luiza Ruschel Nunes
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AS NOVAS TECNOLOGIAS DE INFORMAÇÃO UTILIZADAS NO ENSINO JURÍDICO PARA ADULTOS: A EXPANSÃO DA EDUCAÇÃO SUPERIOR ALIADA A UMA NOVA PEDAGOGIA [PDF]

open access: yes, 2009
O presente trabalho possui como objetivo abordar o uso de novas tecnologias de informação no ensino jurídico para adultos que seja útil à expansão da educação superior aliada a uma nova pedagogia.
SILVA, GUILHERME COUTINHO   +1 more
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A relevância do pensamento freiriano no ensino de geografia na perspectiva da pedagogia espacial

open access: yesRevista da ANPEGE
O objetivo da pesquisa é analisar as ideias freirianas no ensino de geografia na perspectiva da pedagogia espacial. Pedagogia esta, em processo de construção ao longo das últimas décadas e muito embasada no pensamento de Paulo Freire e outros pensadores
Clézio dos Santos
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Desafios da ação docente no ensino superior

open access: yesRevista Docência do Ensino Superior, 2016
Partindo da verificação de dados do Exame Nacional de Desempenho dos Estudantes (ENADE), bem como de índices de conclusão, evasão e retenção no curso de Pedagogia do campus de Tocantinópolis da Universidade Federal de Tocantins (UFT), buscamos refletir ...
Arinalda Silva Locatelli   +1 more
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Ensino da didática no curso de licenciatura em pedagogia:

open access: yesRevista Educação em Questão, 2020
O artigo focaliza o ensino de didática a partir da análise das ementas da disciplina da década de 1970 a 2018 em um curso de pedagogia. Compreende a Didática como área do conhecimento que expressa a relação teórica e prática no processo de ensino e aprendizagem.
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A Pedagogia de Paulo Freire e a Pedagogia Empreendedora [PDF]

open access: yes, 2006
A universalidade da obra de Paulo Freire decorre da aliança entre teoria-prática, defendendo a crítica, o diálogo e autonomia na educação. O ensino do empreendedorismo voltado ao desenvolvimento social sustentável vai ao encontro das teorias de Freire ...
Pedron, Luana Elise   +3 more
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A pedagogia do ensino das modalidades esportivas coletivas e individuais

open access: yesConexões, 2015
A pedagogia do esporte investiga a prática educativa pelo esporte. Os objetivos da pedagogia do esporte são apontar princípios norteadores e organizar, planejar e sistematizar procedimentos de ensino/aprendizagem/treinamento que auxiliem no ...
Rodrigo Luiz Vancini   +5 more
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