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Formação para ensino de probabilidade e estatística no brasil
Esse artigo é um recorte da nossa pesquisa de mestrado que investigou a formação para o ensino da Estatística e Probabilidade, nos currículos dos cursos de Licenciatura em Matemática no Brasil. Nesse recorte apresentaremos apenas os resultados das análises realizadas nas matrizes curriculares e nos ementários.
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O objetivo desse trabalho foi analisar o jogo digital “Probabilidade em Ação” referente à experiência do jogador ou sua aplicabilidade durante a interação com o jogo.
Ailton Paulo de Oliveira Júnior +1 more
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RECURSOS DIDÁTICOS CONTRIBUINDO NO ENSINO DE PROBABILIDADE GEOMÉTRICA
A Probabilidade está presente em diversas situações cotidianas, dessa forma é importante que os estudantes tenham bem claro esse conceito para que possam utilizá-lo na análise de situações e tomada de decisões no dia a dia. Nesse contexto, apresentamos o relato de uma oficina realizada com estudantes do 2º ano do Ensino Médio de uma escola privada do ...
Ritter, Denise, Bulegon, Ana
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Prática docente: saberes necessários para o ensino de probabilidade matemática
O presente estudo trata, em linhas gerais, das concepções de autores, como Cunha (2007); Silva (1997); Tardif (2002); Morin (2011); e outros, sobre a prática docente, no que tange aos saberes, competências e habilidades circundantes e norteadoras do campo de ensino, sobretudo o da educação matemática.
Márcio José Silva +1 more
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Pode uma nova metologia de ensino melhorar resultados? Avaliação comparativa de dois anos de implementação [PDF]
During the academic years of 2004/05 and 2005/06 a new teaching methodology, inspired in the Bologna’s Treaty, was implemented in one of the nine undergraduate programmes offered by the School of Technology and Management of Bragança (Portugal).
Fernandes, Paula O., Nunes, Alcina
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Atividades de probabilidades no observatório da educação [PDF]
O artigo trata do percurso do desenvolvimento de um curso para professores de Matemática, integrantes do Programa Observatório de Educação da Uniban, como aplicação da pesquisa de doutorado, bem como algumas considerações preliminares, uma vez que se ...
Brisola, Maria, Nogueira, Ana
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Comparação de probabilidades condicionadas no contexto de extração de bolas de um saco [PDF]
Neste texto apresentam-se alguns resultados de um estudo centrado nas ideias intuitivas de probabilidade condicionada e independência de alunos do 9º ano de escolaridade. Participaram no estudo 310 alunos do 9º ano de escolaridade, a quem foi aplicado um
Correia, Paulo Ferreira +1 more
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Identidade profissional docente e as TIC: estudo de boas práticas no 1CEB na região do Porto [PDF]
Renovar ou estagnar. Duas realidades que mostram que num mundo em mudança, como o da actual conjuntura, há necessidade de opções fortes na identidade profissional docente.
Escola, Joaquim +2 more
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Trabalho materno e desempenho educacional: uma análise para o ensino fundamental gaúcho [PDF]
Neste trabalho objetivamos entender como a condição de trabalho da mãe afeta o desempenho escolar do filho. E, concomitantemente, verificar se este efeito é passageiro, e seu comportamento frente aumentos na renda familiar.
Arouck, Jean Henrique Santana
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Probabilidade condicional em contexto de ensino aprendizagem
Este artigo visa discutir o ensino e a aprendizagem da probabilidade condicional diante de uma sequência de atividades aplicadas com alunos de um curso de licenciatura em matemática. Para trabalhar conceitos que envolvem a probabilidade condicional, articulamos, nas questões das atividades, diferentes registros de representação: linguagem natural ...
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