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Olhar de Professor, 2011 O texto tem por objetivo refletir o papel do professor/pesquisador na construção coletiva do Projeto Político-Pedagógico, entendido como um instrumento que organiza e consolida o trabalho pedagógico (ensino, pesquisa e extensão) na Instituição de Ensino ...
Helena Maria dos Santos Felício
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arq.urb, 2012 Este artigo tem por objetivo especular sobre o valor do conhecimento dos processos construtivos no desenvolvimento do projeto de arquitetura e urbanismo, seja na academia ou na atividade profissional.
Maria Augusta Justi Pisani +1 more
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O JOGO COMO INTERFACE PARA APRENDIZAGEM SIGNIFICATIVA DE DESENHO URBANO
Revista ProjetarA partir de problemas relacionados ao ensino de projeto em sala de aula, esta pesquisa tem como objetivo avaliar o desempenho do uso de jogos enquanto ferramenta de ensino de desenho urbano no curso de arquitetura e urbanismo. Para atingir este objetivo,
Vítor Domicio de Meneses +2 more
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O PROJETO DE VIDA NO ENSINO MÉDIO
Revista de Ciências HumanasNo presente artigo, busca-se apresentar uma síntese analítica das pesquisas disponíveis sobre o tema Projeto de Vida a partir de uma pesquisa bibliográfica, procurando identificar e descrever algumas influências e tendências que vêm contribuindo para a compreensão e contextualização do Projeto de Vida e seus sentidos no currículo escolar na ...
Liliane Rodrigues Reis +1 more
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A prática como critério da verdade: Abordagem Triangular na interface da sala de aula
Revista Gearte, 2022 Este artigo objetiva apresentar o impacto da Abordagem Triangular no Ensino da Arte, sobre o trabalho das professoras da Rede Municipal de Ensino na região metropolitana de Porto Alegre (RS), a partir da fala de algumas delas.
Elizabeth Milititsky Aguiar
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BoEM: Boletim Online de Educação Matemática, 2014 Este trabalho descreve a um projeto de ensino elaborado e desenvolvido no decorrer da disciplina de Prática de Ensino de Matemática[1], disciplina esta que faz parte da grade do curso de Licenciatura em Matemática da Universidade do Estado de Santa ...
Deison Teixeira Prevê +2 more
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Projeto de ensino: contribuição para uma formação omnilateral no ensino de biologia
CONTRIBUCIONES A LAS CIENCIAS SOCIALESA reforma do Ensino Médio ocasionou uma reorganização curricular, cujas áreas preservam apenas a integridade de determinadas disciplinas e atinge drasticamente as demais. Diante disso, para preencher essas lacunas é preciso pensar no desenvolvimento e na aplicação de novas metodologias, tendo em vista que as aulas expositivas não atendem totalmente as ...
Maria Denise Mota Silva +7 more
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RealizAção, 2014 A produção excessiva de lixo no planeta é consequência de ações provocadas por consumismos exagerados e pela falta de conscientização por parte da população mundial. A reciclagem é uma forma de devolver à natureza de forma menos impactante o que dela foi
Nayara Moreno Martins +3 more
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Conhecendo as abelhas: um projeto de ensino
Bioscience Journal, 2007 O Brasil, devido às proporções continentais e riqueza de ecossistemas, abriga grande parte da diversidade de abelhas do mundo, porém a população tem pouco ou nenhum conhecimento sobre este fato. Nesse ínterim, o curso "Conhecendo as abelhasâ€?, oferecido aos alunos do terceiro ano do Ensino Médio da rede pública de ensino da cidade de Ribeirão Preto no
Sá, Natália de Paula, Prato, Mauro
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Dinâmica para formação docente no planejamento de ensino estruturado para projeto integrador
Contexto & EducaçãoA formação docente desempenha um papel fundamental na capacitação de professores para o planejamento de ensino estruturado em projetos integradores.
Lucio Garcia Veraldo Júnior +1 more
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