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Desenvolvimento de atividades matemáticas para o ensino de quadriláteros e geometria espacial
Tangram, 2018 Neste artigo são apresentadas dois conjuntos de atividades para o ensino da Matemática produzidas com o auxílio do GeoGebra. Elas se inserem no âmbito do projeto de pesquisa intitulado Atividades Matemáticas para o Ensino Fundamental II no ambiente ...
Sonia Barbosa Camargo Igliori +2 more
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PROJETO DE APRENDIZAGEM ESTATÍSTICO NO ENSINO MÉDIO
Revista Interdisciplinar em Ensino de Ciências e MatemáticaEste trabalho faz parte do escopo de uma pesquisa de doutorado em andamento e tem como objetivo mapear a produção cientifica a partir de Projeto de Aprendizagem Estatístico (PAE) no Ensino Médio. Trata-se de um estudo exploratório, de caráter descritivo, pois visa analisar e descrever as singularidades de trabalhos da temática investigada. Recuperou-se
Hermison Bruno Baia Palheta +2 more
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Ação Ergonômica, 2017 O contexto atual do ensino de ergonomia e projeto nos cursos de ensino superior apresenta uma série de desafios ao professor: por um lado tem-se a aparente distância entre as discussões conceituais, subjetivas, inerentes ao campo da ergonomia e a ...
Daniel Braatz +3 more
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O Projeto CLIL4U: implementação, monitorização e avaliação de um projeto de ensino bilingue
REVISTA INTERSABERES, 2019 RESUMO O fenómeno da pós-globalização, que se tem feito sentir a uma larga escala na sociedade, traz consigo consequências sociais, políticas, económicas e culturais e exige um grande esforço de toda a comunidade para uma adaptação às novas exigências que acarreta.
Cruz, Mário +4 more
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Integração interdisciplinar no ensinar e aprender enfermagem: relato de uma experiência
Revista Brasileira de Enfermagem, 1999 Em 1996, um grupo de docentes das áreas de Imunologia, Histologia, Nutrição, Patologia e Fundamentos de Enfermagem, iniciou o Projeto de Ensino junto ao Programa de Apoio a Projetos Integrados de Ensino e Serviços de Saúde (PAPIENS), no Curso de ...
Iwa Keiko Aida Utyama +3 more
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Pluralidade e transgeracionalidade no ensino de projeto
Oculum EnsaiosEste artigo analisa a pluralidade de abordagens metodológicas e a transgeracionalidade no ensino de projeto na Faculdade de Arquitetura e Urbanismo da Pontifícia Universidade Católica de Campinas, considerando sua trajetória histórica e as contribuições de diferentes gerações de docentes.
Raul Teixeira Penteado Neto +1 more
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Projetos de ensino com perspectiva interventiva
Revista de Educação Popular, 2020 Este trabalho visa socializar as atividades desenvolvidas no âmbito do projeto de ensino “Mediação didático-pedagógica na construção dos TCs do Curso Técnico em Agroindústria” desenvolvido no Instituto Federal Farroupilha, Campus Jaguari, Rio Grande do Sul.
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Gerência de Projetos: utilizando conceitos de Bolsa de Valores no ensino
Anais do VIII Simpósio Brasileiro de Sistemas de Informação (SBSI 2012), 2012 O presente artigo descreve a aplicação de conceitos de Mercado de Ações no auxílio ao ensino de Gerência de Projetos. São abordados conceitos fundamentais de Mercado de Ações e Gerência de Projetos. São relatadas experiências de aplicação destes conceitos na disciplina de Gerência de Projetos no curso de Bacharelado em Sistemas de Informação de uma ...
Rogério Güths +3 more
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PENSANDO CULTURAS AMERÍNDIAS: EXPERIÊNCIAS DE UM PROJETO DE ENSINO E ESTRANHAMENTOS
e-Mosaicos, 2019 Este artigo analisa um caso particular – a discussão de um projeto sobre ensino de culturas ameríndias em um instituto de aplicação do Rio de Janeiro. As aulas concentram em sua maior proporção alunos do primeiro segmento do Ensino Fundamental e alunos ...
Danielle Bastos
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A Metodologia de Projeto no Ensino-Aprendizagem
Saber e EducarO estudo tem como objetivos: identificar a perspetiva dos estudantes sobre a utilização da metodologia de projeto no ensino aprendizagem e destacar os pontos fortes e áreas que necessitam de melhoria. Metodologia: É um estudo quantitativo, descritivo e analítico, com utilização de um questionário desenvolvido com auxílio da Inteligência Artificial (IA)
Sousa, Armando +4 more
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