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Potencialidades e limites do BIM no ensino de arquitetura: uma proposta de implementação [PDF]

open access: yes, 2014
Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro Tecnológico, Programa de Pós-Graduação em Arquitetura e Urbanismo, Florianópolis, 2014.Aos poucos o BIM (Building Information Modeling) vem sendo implementado no ensino.
Delatorre, Vivian
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Arquitetura é construção

open access: yesarq.urb, 2012
Este artigo tem por objetivo especular sobre o valor do conhecimento dos processos construtivos no desenvolvimento do projeto de arquitetura e urbanismo, seja na academia ou na atividade profissional.
Maria Augusta Justi Pisani   +1 more
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O JOGO COMO INTERFACE PARA APRENDIZAGEM SIGNIFICATIVA DE DESENHO URBANO

open access: yesRevista Projetar
A partir de problemas relacionados ao ensino de projeto em sala de aula, esta pesquisa tem como objetivo avaliar o desempenho do uso de jogos enquanto ferramenta de ensino de desenho urbano no curso de arquitetura e urbanismo. Para atingir este objetivo,
Vítor Domicio de Meneses   +2 more
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POLÍTICA PÚBLICA DE ENSINO A DISTÂNCIA NO BRASIL E SUA EXPANSÃO PARA MOÇAMBIQUE DENTRO DAS EXPERIÊNCIAS E POLÍTICAS INTERNACIONAIS [PDF]

open access: yes, 2013
O presente trabalho propõe uma reflexão sobre o contexto contemporâneo de internacionalização da educação superior. Para isso, o artigo busca trazer uma caracterização das atuais politicas de ensino superior presentes em um contexto internacional, em ...
Jesus, Diovana Paula de   +1 more
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O papel do professor/pesquisador na construção do projeto político pedagógico no Ensino Superior - Doi: 10.5212/OlharProfr.v.13i1.0009

open access: yesOlhar de Professor, 2011
O texto tem por objetivo refletir o papel do professor/pesquisador na construção coletiva do Projeto Político-Pedagógico, entendido como um instrumento que organiza e consolida o trabalho pedagógico (ensino, pesquisa e extensão) na Instituição de Ensino ...
Helena Maria dos Santos Felício
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Modelo de implantação de educação para trabalho: um estudo de caso [PDF]

open access: yes, 2002
Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro Tecnológico. Programa de Pós-Graduação em Engenharia de Produção.O presente trabalho propõe um modelo de educação para o trabalho, pautada nos princípios do empreendedorismo ...
Santos, Lucilaine de Souza
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O projeto político-pedagógico na escola e a infância ignorada [PDF]

open access: yes, 2006
Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Ciências da Educação. Programa de Pós-Graduação em Educação.A pesquisa em questão realiza uma análise documental de dez Projetos Político-Pedagógico de Escolas que oferecem Ensino
Leite, Luzia Madalena
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Uma história do ensino primário em tempos de modernização da matemática escolar, Vassouras, 1950-1969. [PDF]

open access: yes, 2012
SALVADOR, Heloisa Hernandez de Fontes. Uma história do ensino primário em tempos de modernização, Vassouras 1950-1969, 2012, xv, 104f.: il.; 29,7cm. Dissertação (Mestrado Profissional em Educação Matemática) – Universidade Severino Sombra, Vassouras ...
Salvador, Heloisa Hernandez de Fontes
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A prática como critério da verdade: Abordagem Triangular na interface da sala de aula

open access: yesRevista Gearte, 2022
Este artigo objetiva apresentar o impacto da Abordagem Triangular no Ensino da Arte, sobre o trabalho das professoras da Rede Municipal de Ensino na região metropolitana de Porto Alegre (RS), a partir da fala de algumas delas.
Elizabeth Milititsky Aguiar
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O ensino a distância no estado de Santa Catarina e suas implicações ao projeto ético-político profissional do serviço social [PDF]

open access: yes, 2012
Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro Sócio-Econômico, Programa de Pós-Graduação em Serviço Social, Florianópolis, 2010O presente estudo teve como objetivo analisar o ensino a distância, em nível de graduação ...
Gomes, Selma Graciele
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