O ensino de sociologia nos cursos de graduação da UFSC: uma contribuição ao debate sociológico e pedagógico [PDF]
TCC (graduação) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Filosofia e Ciências Humanas, Curso de Ciências Sociais.Este estudo teve como objetivo investigar o ensino de Sociologia nos outros cursos de graduação da UFSC, quais sejam ...
AMARAL, LETÍCIA HUMMEL DO
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O contexto atual do ensino de ergonomia e projeto nos cursos de ensino superior apresenta uma série de desafios ao professor: por um lado tem-se a aparente distância entre as discussões conceituais, subjetivas, inerentes ao campo da ergonomia e a ...
Daniel Braatz +3 more
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Estudo das limitações do ensino a distância via internet [PDF]
Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro Tecnológico. Programa de Pós-Graduação em Ciência da Computação.A presente pesquisa se propôs a investigar as Limitações dos Software Tutores Educacionais Multimídia na Internet.O ...
Borges, Paulo Roberto de Oliveira
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Projeto pedagógico no contexto tecnológico [PDF]
Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro Tecnológico. Programa de Pós-Graduação em Engenharia de ProduçãoO objetivo dessa pesquisa foi o desenvolvimento de uma fundamentação que possibilitasse a estruturação de um Projeto
Costa, Jussara Isabel Saldanha da
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Integração interdisciplinar no ensinar e aprender enfermagem: relato de uma experiência
Em 1996, um grupo de docentes das áreas de Imunologia, Histologia, Nutrição, Patologia e Fundamentos de Enfermagem, iniciou o Projeto de Ensino junto ao Programa de Apoio a Projetos Integrados de Ensino e Serviços de Saúde (PAPIENS), no Curso de ...
Iwa Keiko Aida Utyama +3 more
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O projeto arquitetônico nas empresas construtoras: uma proposta de conciliação através de programas de qualidade [PDF]
Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro Tecnológico. Programa de Pós-Graduação em Engenharia de Produção.Este trabalho analisa inicialmente qual é o papel do projeto arquitetônico dentro do processo de construção civil e ...
Bueno, Sílvia Elvira D'Agostini
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PENSANDO CULTURAS AMERÍNDIAS: EXPERIÊNCIAS DE UM PROJETO DE ENSINO E ESTRANHAMENTOS
Este artigo analisa um caso particular – a discussão de um projeto sobre ensino de culturas ameríndias em um instituto de aplicação do Rio de Janeiro. As aulas concentram em sua maior proporção alunos do primeiro segmento do Ensino Fundamental e alunos ...
Danielle Bastos
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Concepções de ensino e avaliação escolar na perspectiva de acadêmicos de licenciatura em Ciências Biológicas [PDF]
Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Ciências da Educação, Programa de Pós-graduação em Educação, Florianópolis, 2009A pesquisa "Concepções de ensino e avaliação escolar na perspectiva de acadêmicos de Licenciatura ...
Paninson, Leticia Anelise Soares
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Estratégias de ensino de desenho universal para cursos de graduação em arquitetura e urbanismo [PDF]
Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro Tecnológico, Programa de Pós-Graduação em Arquitetura e Urbanismo, Florianópolis, 2014.O desenho universal é uma filosofia de projeto a ser considerada na concepção de todos os ...
Dorneles, Vanessa Goulart
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Características para colaboração, elaboração e edição em ambientes virtuais de aprendizagem em arquitetura e design [PDF]
Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro Tecnológico, Programa de Pós-Graduação em Engenharia e Gestão do Conhecimento, Florianópolis, 2010A utilização da tecnologia da informação e comunicação, tendo por foco os ambientes ...
Suzuki, Vanessa
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