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Urine‐Derived iPSC Neurospheres Uncover Proteomic Correlates of Clinical Severity in Dravet Syndrome
Journal of Neurochemistry, Volume 170, Issue 5, May 2026.Urine epithelial cells from Dravet syndrome (DS) patients carrying distinct SCN1A variants were reprogrammed into induced pluripotent stem cells (iPSCs) and differentiated into neural stem cells (NSCs) to generate patient‐derived neurospheres. Three neurosphere lines were analyzed in biological triplicates using isobaric quantitative proteomics ...
Michele Martins +9 more
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O ensino do direito: um projeto pedagógico [PDF]
, 2002 Tese (doutorado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Ciênicias Jurídicas. Programa de Pós-Graduação em Direito.Este trabalho tem como objetivo apresentar a evolução do ensino do Direito no Brasil e uma proposta pedagógica a partir de uma ...
Cordeiro, Julieta Rodrigues Saboia
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Transportes, 2017 O ensino tradicional, baseado exclusivamente em aulas expositivas, vem transformando os alunos em meros expectadores do processo ensino-aprendizagem. Atividades lúdico-didáticas são usuais na educação infantil, mas ainda raras no ensino superior.
Daniel Sergio Presta Garcia
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Utilização de ambiente virtual de aprendizagem em disciplinas de projeto arquitetônico
PARC: Pesquisa em Arquitetura e Construção, 2008 Esta pesquisa tem o objetivo de identificar formas de inserção, no ensino de projeto arquitetônico, de recursos tecnológicos disponíveis em Ambientes Virtuais de Aprendizagem e na computação gráfica.
Luisa Rodrigues Félix Dalla-Vecchia +1 more
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Ensino de projeto: integração de conteúdos [PDF]
, 2015 A reflection on the teaching of architecture and urban planning can be made, naturally, under different aspects. The premise of this work recognizes the existence of a hiatus among the several knowledge sources that integrate the architect's formation, as well as the absence of a consistent structure connecting them.
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Show de Projetos: Recurso Educacional Para o Ensino de Projetos
Comunicações em Informática, 2019 Este trabalho teve como objetivo investigar a utilização de jogos como instrumentos de aprendizagem na educação, em especial, no ensino de Gerenciamento de Projetos. Dentro da visão de gestão de projetos, o jogo Show de Projetos foi concebido para auxiliar no ensino e aprendizado e inspirado em melhorar o desempenho do ensino aprendizagem.
Gustavo De Oliveira Andrade +3 more
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Ecological Solutions and Evidence, Volume 7, Issue 2, April–June 2026.Spatial‐explicit futures scenarios were applied in the Mosaic of Protected Areas of the Lower Rio Negro (MBRN), for co‐creating scenarios for the MBRN in the year 2040. Scenario making enabled negotiating desirable futures, aligning values and goals.
Marianna Birmoser Ferreira‐Aulu +4 more
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Um estudo sobre a possivel incidência do perfil do professor no processo de ensino-aprendizagem de projeto arquitetônico: análise comparativa de dois casos no ARQ-UFSC [PDF]
, 2006 Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro Tecnológico. Programa de Pós-Graduação em Engenharia Civil.O trabalho analisa duas experiências pedagógicas desenvolvidas por professores da disciplina Projeto Arquitetônico em ...
Pousadela, Miguel Angel
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Projeto Apoio ao Ensino de Matemática
REMAT: Revista Eletrônica da Matemática, 2016 O projeto de extensão “Apoio ao Ensino de Matemática” visa contribuir na aprendizagem de estudantes que estão cursando as séries finais do Ensino Fundamental ou o Ensino Médio das escolas da cidade de Caxias do Sul e que tenham dificuldades no entendimento de conceitos matemáticos.
Daiane Scopel Boff +2 more
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International Journal of Intelligent Systems, Volume 2026, Issue 1, 2026.Intrusion detection systems (IDSs) are critical for identifying malicious activity in computer networks; however, the evaluation of machine learning (ML)–based IDS remains inconsistent and fragmented. Many existing studies rely on outdated datasets, neglect computational complexity, or use limited performance metrics.
Marcelo V. C. Aragão +3 more
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