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Intranasal Multiepitope PD‐L1‐siRNA‐Based Nanovaccine: The Next‐Gen COVID‐19 Immunotherapy
Advanced Science, Volume 11, Issue 40, October 28, 2024.Next‐generation thermostable multiepitope nanovaccine generates mucosal immunity and regulates PD‐1/PD‐L1 axis within the dendritic cell (DC)‐T cell interface, coordinating CD4 and CD8 T‐cell immunities and activating robust neutralizing antibody responses against SARS‐CoV‐2.
Rita C. Acúrcio +22 more
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O CONTEÚDO TECNOLÓGICO-CONSTRUTIVO NO ATELIER DE ENSINO DE PROJETO
Revista Projetar, 2019 Este artigo apresenta partes dos resultados de uma pesquisa de doutorado que tratou da relação entre a concepção do projeto no ensino de Arquitetura e sua integração com o conteúdo tecnológico-construtivo, tendo em vista a importância da compreensão da ...
Renato Medeiros
doaj
Revista Extensão & Cidadania, 2020 Este relato traz uma compilação de atividades de ensino, pesquisa e extensão realizadas por docentes e acadêmicos colaboradores do projeto de extensão Fábrica Escola de Detergentes, do curso de Licenciatura em Química do Instituto Federal do Paraná ...
Sandra Inês Adams Angnes Gomes +4 more
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, 2018 A UNILA é uma universidade brasileira com vocação internacional, com objetivo de contribuir por meio da educação com a integração entre os povos latino-americanos.
Brzezinski, Maria Lúcia Navarro Lins +1 more
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ATELIÊS DE PROJETO DE DESIGN E DE ARQUITETURA: ESPAÇO, ENSINO E SUAS CORRELAÇÕES
Revista Projetar, 2018 Os cursos de graduação em Design e em Arquitetura e Urbanismo utilizam como alicerce para o processo de ensino-aprendizagem os ateliês, a partir dos quais os alunos aprendem fazendo, praticando e desenvolvendo as atividades de projeto.
Izabel Farias Leite +1 more
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Metodologias multimédia no ensino formal e educação para o desenvolvimento : o caso d’“O Percurso dos Quilombos” [PDF]
, 2014 “O Percurso dos Quilombos” foi um projeto de valorização histórica e cultural das comunidades quilombolas do Brasil que envolveu instituições portuguesas, cabo-verdianas, guineenses e brasileiras. Este projeto procurou conhecer e documen-tar os percursos
Barreto, Antónia, Santos, Filipe
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Projeto transversal em Engenharia Informática: continuidade nas unidades curriculares [PDF]
, 2018 O projeto transversal a várias unidades curriculares (UCs) constitui uma metodologia de ensino inovadora em qualquer sistema de ensino. O projeto mencionado neste trabalho consiste na construção de uma aplicação informática para organizações reais ...
Martins, Paula Ventura +1 more
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Os SIG no processo de ensino e aprendizagem no 1.º e no 2.º CEB [Cartaz] [PDF]
, 2015 1.º prémio de melhor poster no EUE2015, LisboaEste projeto exemplifica como os SIG (Sistemas de Informação Geográficas) , designadamente a tecnologia ESRI, pode contribuir para alcançar as competências para um ensino de qualidade.
Azevedo, Luísa +3 more
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Ensino de Geometria com o apoio de softwares [PDF]
, 2018 O projeto de extensão denominado “Ensino de Geometria com o Apoio de Softwares” tem como objetivo materializar e ministrar um curso presencial introdutório à utilização de recursos tecnológicos como um suporte para o ensino da Geometria.
Lins, Gabriela Kaenna Zeni Navarro
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Caminhando pelas Ruas de Desterro – Santa Catarina - Brasil
Caminho Aberto: Revista de Extensão do IFSC, 2018 Para atender a demanda da atividade turística e propiciar qualidade no atendimento nos serviços, o projeto Caminhando pelas Ruas de Desterro - SC teve como objetivo oferecer a atividade de educação patrimonial junto a trabalhadores da cidade através de ...
Maria Helena Alemany Soares +2 more
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