UTILIZAÇÃO DE ATIVIDADES PRÁTICAS NO ENSINO DE ORÇAMENTO OPERACIONAL PARA CURSOS DE GRADUAÇÃO EM ADMINISTRAÇÃO E CIÊNCIAS CONTÁBEIS NA MODALIDADE A DISTÂNCIA [PDF]
, 2010 Este trabalho tem como objetivo apresentar uma proposta de atividade didática de natureza prática que pode ser utilizada no ensino a distância de Orçamento Operacional para cursos de graduação em Administração e Ciências Contábeis. Essa proposta consiste
SOUZA, ANTÔNIO ARTUR DE +4 more
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Estratégias didáticas de professores do ensino fundamental ao lidar com concepções alternativas de alunos [PDF]
, 2008 Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Programa de Pós-Graduação em Educação Científica e Tecnológica.Este estudo teve como objetivo investigar se as concepções alternativas estão sendo percebidas e consideradas no ensino de ...
Macedo, Stella Schulz
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Concepções sistêmicas na educação ambiental: uma experiência com alunos do ensino fundamental
Revista Brasileira de Pesquisa em Educação em Ciências, 2011 A complexidade inerente às temáticas contemporâneas tem demandado a realização de abordagens que possam contemplar as múltiplas e inter-relacionadas questões que emergem na sociedade, sendo o objetivo deste estudo a identificação das possíveis ...
Christiane Marques Palácios +2 more
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Leitura e escrita no ensino de ciências: espaços para produção de autoria [PDF]
, 2012 Tese (doutorado) - Universidade Federal de Santa Catarina. Programa de Pós-Graduação em Educação Científica e TecnológicaEsta pesquisa teve objetivo de analisar o funcionamento da leitura e da escrita em aulas de ciências, ou seja, compreender em que ...
Giraldi, Patricia Montanari
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Revista UniVap, 2017 Para a elaboração deste trabalho, utilizamos as informações de documentos do século XIX e XX sobre a imigração italiana no Espírito Santo, nas visitas feitas ao IHGA (Instituto Histórico e Geográfico de Alegre), e nos embasamos no livro do Cônsul Carlo ...
Mellina de Fátima Neres de Sousa Curty +5 more
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Formação crítica mediada pelas tecnologias digitais de informação e comunicação no ensino de ciências: a análise de uma experiência nas licenciaturas em Física e Ciências Biológicas [PDF]
, 2013 Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Ciências da Educação, Programa de Pós-Graduação em Educação Científica e Tecnológica, Florianópolis, 2013.Esta dissertação trata da análise dos espaços de possibilidades para a ...
Souto, Ingrid Nicola
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O livro didático de ciências: a persistência da fragmentação dos conteúdos [PDF]
, 2014 Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Programa de Pós-Graduação em Educação Científica e Tecnológica, Florianópolis, 2014A avaliação dos livros didáticos de Ciências para os anos finais do Ensino Fundamental, realizada pelo ...
Gramowski, Vilmarise Bobato
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O Bacharel Em Ciências Contábeis: Sua Formação Acadêmica Frente Às Exigências Da LDB [PDF]
, 2004 Focando a problemática da adequação do processo de formação dos bacharéis em Ciências Contábeis as Normas Legais, o presente trabalho pretende identificar a tipologia evolutiva desses profissionais, através de um breve histórico sobre o ensino superior ...
Machado, Márcia Reis +4 more
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Fetal Brain Tumor Harboring a Unique ROCK1::BRAF Fusion
Pediatric Blood &Cancer, Volume 73, Issue 7, July 2026.
Marllon Cindra Sant'Ana +8 more
wiley +1 more source
A Avaliação do Ensino e Aprendizagem no Curso de Ciências Contábeis da UNESC [PDF]
, 2007 O presente artigo tem por objetivo conhecer e identificar os procedimentos didáticos de avaliação do processo de ensino e aprendizagem do Curso de Ciências Contábeis da Universidade do Extremo Sul Catarinense - UNESC.
Bonifácio, Roseli Costa +2 more
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