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Leitura e formação de leitores em aulas de química no ensino médio [PDF]

open access: yes, 2009
Tese (doutorado] - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Ciências da Educação, Programa de Pós-graduação em Educação Científica e Tecnológica, Florianópolis, 2009Pensar a linguagem no processo de ensino e aprendizagem de Química é, para mim ...
Flôr, Cristhiane Cunha
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O livro didático de sociologia no ensino médio: Uma análise na perspectiva da “colonialidade do saber” [PDF]

open access: yes, 2013
TCC (graduação) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Filosofia e Ciências Humanas, Curso de Ciências Sociais.A partir do momento em que se tornou obrigatória no ensino médio brasileiro, muito tem sido discutido e pensado sobre a disciplina
Lima, Natália de Oliveira
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Short films prodution in the classroom context: cinematographic language reading and fruition

open access: yesRevista Ibero-Americana de Estudos em Educação, 2018
Brazilian education has been facing a lot of challenges: one of them is the necessity of fostering the use of digital tools at schools on a daily basis, to help emerging or expanding the students’ reading competences from a culture of images in which ...
Alcione da Silva Santos
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Abordagem temática: análise da situação de estudo no ensino médio da EFA [PDF]

open access: yes, 2012
Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Programa de Pós-Graduação em Educação Científica e Tecnológica, Florianópolis, 2010A presente pesquisa discute a reconfiguração curricular denominada Situação de Estudo (SE), proposta pelo ...
Halmenschlager, Karine Raquiel
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O átomo de Bohr no nível médio: uma análise sob o referencial lakatosiano [PDF]

open access: yes, 2004
Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Ciências Físicas e Matemáticas. Programa de Pós-Graduação em Educação Científica e Tecnológica.É quase unânime, entre professores e pesquisadores, que a Física Moderna e ...
Basso, Andreza Cátia
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O ensino da teoria da contagem no ensino médio [PDF]

open access: yes, 2016
Trabalho de Conclusão de Curso apresentado à Fundação Universidade Federal de Rondônia – UNIR, como requisito parcial para a obtenção do título de Mestre em Matemática do Mestrado Profissional de Matemática em Rede Nacional – PROFMAT, sob a orientação do
Simão, Flávio Batista   +1 more
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Amores de uma (bem) maridada: lirismo e comicidade em uma peça camoniana

open access: yesConvergência Lusíada, 2017
Procuramos apresentar o teatro camoniano como uma importante contribuição ao gênero no seu tempo, além de forte motivador à leitura da Obra Lírica porquanto abarca e discute todas as questões amatórias por ela levantadas, auxiliando, pois, na compreensão
Luiz Fernando de Moraes Barros
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O uso da pedagogia de projetos como estratégia de ensino e aprendizagem na Educação de Jovens e Adultos: contribuições para a qualificação profissional

open access: yesRevista de Estudos e Pesquisas sobre Ensino Tecnológico, 2016
Este artigo tem a intenção de discutir a melhoria do processo ensino-aprendizagem através do uso da Pedagogia de Projetos na modalidade de ensino da Educação de Jovens e Adultos (EJA). A Pedagogia de Projetos permite a elaboração de novos significados de
João da Costa Cavalcante Filho
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Tópicos de física moderna no ensino médio [PDF]

open access: yes, 2001
TCC(especialização) - Universidade Federal de Santa Catarina. Centro de Ciências Físicas e Matemáticas. Física.No inicio de um novo milênio nos deparamos com desenvolvimento tecnológico e cientifico e percebemos que todo esse desenvolvimento ainda não ...
Lopes, José Lucas
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Uma Proposta de Uso de Modelização no Ensino de Física com Turmas do Primeiro Ano do Ensino Médio [PDF]

open access: yes, 2014
TCC(graduação) - Universidade Federal de Santa Catarina. Centro de Ciências Físicas e Matemáticas. Física.RESUMO Neste trabalho defende-se o uso de modelização, a construção e apropriação de modelos físicos, com fins pedagógicos, no ensino médio.
Santos, Israel Müller dos
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