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A qualidade do Ensino Médio Integrado frente à reforma pela Lei 13.415/17
Vértices, 2022 O Ensino Médio Integrado obteve conquistas, como o Decreto 5.154/04, que o instituiu, a Lei 11.892/08 de criação dos Institutos Federais e a Resolução n° 6 do Conselho Nacional de Educação, com diretrizes curriculares dessa modalidade.
Juliano Gomes da Silva +1 more
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Revista Brasileira da Educação Profissional e Tecnológica, 2020 O objetivo deste estudo consistiu em compreender a percepção dos discentes do Ensino Médio Integrado sobre a avaliação da aprendizagem, frente ao caráter histórico da prática de exames e a perspectiva formativa da avaliação. Como metodologia utilizamos a
Raimar Antonio Rodrigues Leitão +1 more
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Politecnia e Ensino Médio Integrado: aproximações e distanciamentos
Revista Brasileira da Educação Profissional e Tecnológica, 2019 O artigo em questão trata do Ensino Médio Integrado dentro do atual debate sobre a aprovação da Lei Federal nº 13.415, de 16 de fevereiro de 2017.
Luciano Marcos Curi +1 more
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Indicadores educacionais e a ideia da integração do ensino: o ensino médio na Amazônia sob análise
Novos Cadernos NAEA, 2015 O trabalho analisa alguns indicadores educacionais do ensino médio em municípios da Amazônia brasileira, observando as variáveis reprovação, aprovação, abandono e distorção idade-série.
Ronaldo Marcos de Lima Araujo +2 more
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ENSINO MÉDIO INTEGRADO E PRÁTICAS PEDAGÓGICAS INTEGRADORAS CAMINHOS PARA A FORMAÇÃO HUMANA INTEGRAL
Revista Brasileira da Educação Profissional e Tecnológica, 2015 O Ensino Médio Integrado é uma etapa da Educação Básica que a partir do Decreto nº 5.154/2004 retorna à realidade legal brasileira na intenção de integrar a formação humana com a formação profissional garantindo uma formação integral para os sujeitos ...
Luzinete Moreira da Silva +2 more
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Políticas Educacionais para o Ensino Médio Integrado
Política e Gestão Educacional, 2023 Este artigo objetiva discutir as políticas educacionais voltadas para o currículo do Ensino Médio Integrado à Educação Profissional, especialmente a partir das principais alterações contidas na Base Nacional Comum Curricular - BNCC, aprovada pela ...
Andrea Margarete de Almeida Marrafon
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O Ensino de Filosofia no Ensino Médio Integrado
Revista Brasileira da Educação Profissional e Tecnológica, 2019 O objetivo deste texto é apresentar inicialmente um possível conceito de Filosofia e o seu ensino no Ensino Médio Integrado do Instituto Federal (IFs).
Admilson Eustáquio Prates +3 more
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Inclusão digital e empoderamento na formação de professores
Pesquisa e Debate em Educação, 2021 O artigo discute a relação entre TDIC, empoderamento e formação de professores mediante pesquisa exploratória de quatro programas federais voltados à promoção da inclusão digital: Banda Larga nas Escolas, PROINFO-Integrado, Portal do Professor, TV Escola.
Adriana Nunes Zandonadi +2 more
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Cadernos Cajuína, 2023 É perceptível com muita frequência, excessos de ansiedade, no contexto escolar. Para fundamentar tais reflexões devem ser utilizados autores como Gaudêncio Frigotto, Marise Ramos, Ricardo Ribeiro, Dermeval Saviani, o Manual Diagnóstico e Estatístico de ...
Denise Duarte Silva Brito +1 more
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Revista Educação e Emancipação, 2022 Este artigo analisa a opção dos alunos de um campus agrícola do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Norte de Minas Gerais pelo Ensino Médio Integrado (EMI). A instituição está localizada na Mesorregião Norte de Minas Gerais.
Hellen Vivian Moreira dos Anjos +2 more
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