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QUALIDADE DE CURSOS DE ADMINISTRAÇÃO E INSTITUIÇÕES DE ENSINO SUPERIOR EM JOINVILLE, SC: UM ESTUDO MULTICASO SOBRE FATORES RELACIONADOS AO MERCADO DE TRABALHO [PDF]

open access: yes, 2009
Em um mercado de ensino superior competitivo, como é o caso do Brasil, possuir uma imagem de qualidade tem sido fundamental para atrair e reter alunos em uma instituição de ensino superior (IES).
DOMINGUES, MARIA JOSÉ CARVALHO DE SOUZA   +1 more
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Ensino-aprendizagem de matemática e a produção apícola: integração e desafios / [PDF]

open access: yes, 2000
Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro Tecnológico.O presente trabalho faz uma análise de alguns aspectos do ensino, em especial de matemática, procurando entender a Educação dentro de um contexto econômico, social e ...
Thiel, Afrânio Austregesilo
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¿Quiénes dirigen las instituciones educativas en Cali? Perfil de los directivos docentes en colegios públicos y privados de estratos 1 a 4 Quem dirige as instituições educativas em Cali? Peril dos diretores docentes em colégios públicos e particulares de classes baixa e média Who Runs the schools in Cali? A Proile of Public and Private School Administrators in Lower Income Areas

open access: yesEducación y Educadores, 2011
El objetivo de este artículo es proveer una descripción del perfil de los administradores de la educación que laboran en instituciones públicas y privadas de educación básica y media de estratos 1 a 4 en la ciudad de Santiago de Cali, a través de los ...
Norbella Miranda, Luz Eugenia Ramírez
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High School GPA and Exam Scores: Does Their Relevance for First‐Year Academic Performance Vary With Program Selectivity?

open access: yesBulletin of Economic Research, EarlyView.
ABSTRACT This paper examines student admissions to higher education based on past performance, focusing on two measures: high school GPA and national exam scores. GPA is teacher‐assigned and based on repeated assessments, while these exams are externally graded, one‐off standardized tests. Using a nationwide dataset, we investigate how the relevance of
Pedro Luis Silva   +2 more
wiley   +1 more source

O ensino de geometria: a visão da escola e do professor pode interferir no ensino aprendizagem? um levantamento em escolas de rede particular [PDF]

open access: yes, 1998
TCC (graduação) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Ciências Físicas e Matemáticas, Curso de Matemática.Tem como objetivo verificar se a escola ou o professor tem uma orientação pedagógica definida,isto é,se segue uma determinada ...
Coelho, Fabiana Aparecida
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ANÁLISE DA APLICAÇÃO DA LEI GERAL DE PROTEÇÃO DE DADOS (LGPD) NO PROCESSO DE COLETA E TRATAMENTO DE DADOS PESSOAIS EM INSTITUIÇÕES DE ENSINO [PDF]

open access: yes
RESUMOA Lei Geral de Proteção de Dados (LGPD) é uma lei brasileira em vigor, que diz respeito à regulamentação para realização da coleta e tratamento de dados no Brasil.
Faustino, Thallyson José Lucas; Rede de Ensino Doctum   +1 more
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Desigualdades educativas estruturais no Brasil: entre estado, privatização e descentralização

open access: yesEducação & Sociedade, 2001
No Brasil, mais que em outros países do Sul, a escola constitui um produto social desigualmente distribuído. Seu acesso é modulado não apenas por múltiplos padrões distintivos (categoria socioeconômica, sexo, etnicidade, local de residência?), como ...
AKKARI A. J.
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Desfechos e instrumentos padronizados utilizados em intervenções fisioterapêuticas via telessaúde para crianças com paralisia cerebral: uma revisão de escopo usando a CIF

open access: yesDevelopmental Medicine &Child Neurology, EarlyView.
CIF: Classificação Internacional de Funcionalidade, Incapacidade e Saúde. Resumo Objetivo Identificar os desfechos e instrumentos padronizados utilizados para medir mudanças após intervenções fisioterapêuticas realizadas via telessaúde em crianças e jovens com paralisia cerebral, de acordo com os domínios da Classificação Internacional de ...
Isabella S Christovão   +6 more
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Eficácia no uso de tecnologias para alavancar o aprendizado do idioma inglês no ensino médio [PDF]

open access: yes, 2007
Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro Tecnológico. Programa de Pós-graduação em Engenharia e Gestão do ConhecimentoEste trabalho apresenta um estudo de estratégias utilizadas como ferramentas para promover com eficiência
Ramos, Bárbara Maria Soares
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The use of technology as a facilitator for resolution of activities extraclass /O uso da tecnologia como facilitadora para resolução de atividades extraclasse

open access: yesDiversitas Journal, 2020
Regarding the use of information and communication technologies (ICTs) in the educational space, there is a long cultural and educational history that needs to be researched more carefully, interpreted, respected and valued by educator training ...
Wilma Lima Maciel   +1 more
doaj   +1 more source

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