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Financiamento da Educação em Angola: análise das fontes de financiamento do ensino primário
Fineduca, 2023 O presente artigo objetiva analisar as fontes de financiamento do ensino primário em Angola, no período de 2018. Aborda também conceitos sobre o direito, a obrigatoriedade e a gratuidade do ensino primário.
Isildo Orlando Vinte Segundo
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Formação Docente (Associação Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Educação)O principal objeto de estudo desta pesquisa, com abordagem qualitativa é a formação de professores que atuam no Ensino Primário angolano. Por meio da busca, leitura, interpretação e compreensão da Lei de Bases do Sistema de Educação e Ensino, dos ...
Zeca Catuco André QUIMUANGA +2 more
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Revista de Ensino de Ciências e Matemática, 2021 Este artigo discute a abordagem da subtração em três obras do início do século XX: duas usadas na formação de professores para o Ensino primário relacionadas com Matemática e Pedagogia e outra usada como manual escolar do Ensino Primário, em Portugal ...
Ana Elisa Esteves Santiago
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Avaliação em história no ensino primário angolano: Do instituído ao instituinte
Estudos em Avaliação EducacionalDiscute-se a avaliação a serviço das aprendizagens de alunos da 5a e 6a classes do ensino primário angolano, segundo três eixos (teórico, político-normativo e contextual), com incidência para a disciplina de história.
Vita Emanuel, Nilza Costa
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Ritos e materialidades nos entornos das conferências educacionais
Revista Brasileira de História da Educação, 2023 Trata-se de uma investigação que, à luz da história cultural, busca compreender cinco eventos ocorridos no Brasil nos anos 1920: Conferência Interestadual do Ensino Primário (Brasil, 1922); Congresso de Ensino Primário e Normal (Paraná, 1926); Primeiro ...
Solange Aparecida de Oliveira Hoeller +1 more
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Tipos de escola primária e seus diferentes alcances sociais: algumas fontes de 1938 a 1946
Dialogia, 2021 Este artigo centra atenção nos tipos de escolas primárias existentes no Brasil segundo levantamento de 1939, efetuado pelo O Instituto Nacional de Estudos Pedagógicos (INEP) e encaminhado para a Comissão Nacional do Ensino Primário, instalada em 1938 e ...
Rosana Carla Oliveira +1 more
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A FORMAÇÃO DE PROFESSORES PARA O ENSINO PRIMÁRIO EM MOÇAMBIQUE
Educere et Educare, 2023 O presente texto traz uma reflexão acerca da formação docente para o ensino primário em Moçambique. Por meio de uma abordagem qualitativa, discute sobre alguns aspectos históricos, sociais, culturais e políticos desse povo e apresenta o Sistema Nacional ...
Dr. Bonifácio Obadias, Langa
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Cadernos de História da Educação, 2015 Neste artigo analisamos a prática de cinco Associações Auxiliares no Grupo Escolar Lauro Müller, de Florianópolis, capital de Santa Catarina, no período de 1946 e 1947. Dirigidas por alunos, estas Associações Auxiliares objetivavam contribuir para transformar a escola em uma "sociedade embrionária".
Fernanda Ramos Oliveira Prates +1 more
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Fronteiras, 2019 Esse artigo versa sobre memórias de ginasianos do Alto Vale do Itajaí – Santa Catarina, acerca de seu percurso escolar no ensino primário nos tempos dos exames de admissão ao ginásio.
Elaine Prochnow Pires
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Cadernos de História da Educação, 2014 O presente artigo apresenta alguns resultados da investigação sobre o processo de criação e os primeiros anos de funcionamento do primeiro Grupo Escolar público fundado no município de Muriaé (Minas Gerais), em 1912. Com o intuito de analisar os condicionantes sociais e políticos que contribuíram para sua instalação e caracterizar a cultura escolar ...
Talitha Estevam Moreira Cabral +1 more
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