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Ensino de 2º grau profissionalizante no estado de São Paulo.
, 2013 A proposta de profissionalização do Ensino de 2º Grau, contida na Lei 5.692/71, vem provocando resistência e críticas de natureza diversa. Têm-se salientado sua inviabilidade, dada a própria concepção de profissionalização atribuída ao Ensino de 2º Grau e aos objetivos antagônicos fixados para esse grau, ou seja, a terminalidade e a continuidade.Embora
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Educação ambiental no Ensino Médio Profissionalizante de construção civil
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Boletim Técnico-Científico, 2018Este artigo visa fomentar a discussão e posterior construção de materiais em Língua Inglesa sob o viés da Língua Inglesa como Língua adicional configurando a multimodalidade no ensino profissionalizante e superior, tendo em vista que devemos considerar as práticas e contextos sociais dos alunos envolvendo a questão da formação do leitor reconhecendo as
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GAMIFICAÇÃO NO ENSINO MÉDIO PROFISSIONALIZANTE TEMPO INTEGRAL
O presente projeto de pesquisa aborda a gamificação no contexto do Ensino Médio Profissionalizante em Tempo Integral (EMTI), explorando a aplicação de elementos de jogos para melhorar a motivação, engajamento e desempenho dos estudantes. A problemática central abordada refere-se ao impacto da gamificação nesse cenário educacional, considerando desafiosAdriana Aparecida Pinto Lourenço +2 more
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