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[Manejo del Sistema de Información de Inmunización de Brasil: ¿Cuál es la realidad?Using the Brazilian Immunization Information System: What is real?] [PDF]
Barroso Rodrigues S +6 more
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Professores de Educação Física e seus saberes docentes: a gestão do conteúdo de ensino em questão
Este trabalho trata-se de um relato dos achados de uma pesquisa de doutorado que teve como objeto central de estudo analisar os saberes docentes relacionados ao conjunto das operações de que o mestre lança mão para levar os alunos a aprenderem o conteúdo
José Ângelo Gariglio
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O objetivo geral do presente trabalho é o de procurar contribuir para a discussão teórica sobre a forma como a utilização de metodologias PBL produz implicações ao nível das formas de atuar dos docentes no ensino superior profissionalizante.
Margarida M. Pinheiro +2 more
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Evolução do ensino profissionalizante: alguns contributos
De certo modo, pode afirmar-se que a formação profissionalizante acompanhou os momentos mais significativos da evolução da humanidade, contribuiu de forma marcante para a renovação dos sistemas educativos e para um relacionamento mais estreito entre as Escolas, as empresas e as comunidades envolventes.
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A democratização de oportunidades para a educação tem sido exaustivamente veiculada na imprensa pelo ministro da educação. Para a expansão de vagas no ensino profissionalizante, a meta é passar de 100 mil formandos anuais hoje, para até 1 milhão em cinco
Antônia Vitória Soares Aranha +2 more
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O artigo apresenta a trajetória e a emergência do Terceiro Setor vinculado às Organizações da Sociedade Civil com a atividade de ensino profissionalizante na cidade Londrina PR, por meio de uma investigação bibliográfica, documental e oral, em que foi ...
Luiz Miguel Luzio dos Santos +1 more
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ENSINO PROFISSIONALIZANTE EM GOIÁS: A EXPERIÊNCIA PIONEIRA DA COLÔNIA BLASIANA
No final do seculo XIX, o governo da Provincia de Goias criou a primeira instituicao de ensino profissionalizante, dirigida especialmente para criancas negras, pobres e abandonadas. A Colonia Blasiana foi concebida para formar trabalhadores para agricultura, fundamentando-se nos principios educativos do trabalho e da disciplina.
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PROEM: a política governamental de reforma do ensino médio no Paraná
O texto trata do PROEM o qual foi a mais importante e profunda reformulação do Ensino Médio realizada no Estado do Paraná. Esse programa, financiado pelo Banco Interamericano de Desenvolvimento e implantado no governo de Jaime Lerner, extinguiu os cursos
Jorge Luis Valgas
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APLICANDO O STORYTELLING NO ENSINO PROFISSIONALIZANTE: UM RELATO DE EXPERIÊNCIA [PDF]
Loham Santos da Silva +2 more
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TRANSFORMAÇÃO DIGITAL NA EDUCAÇÃO TÉCNICA: DESAFIOS DO ENSINO REMOTO DURANTE A PANDEMIA DA COVID-19
Maganha GVS +3 more
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