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ENSINO RELIGIOSO NO ENSINO FUNDAMENTAL: PRODUÇÕES CIENTÍFICAS EM DEBATE
O objetivo deste estudo é apresentar um levantamento de produções científicas pertinentes ao Currículo e Formação de Professores/as para o Ensino Religioso no Ensino Fundamental, a partir dos descritores: Ensino Religioso no Brasil, Ensino Religioso em ...
Josélia da Silva Córdova Franzoi +2 more
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O presente artigo teve como objeto o Ensino Religioso enquanto segmento da Educação contemporânea influenciado tanto por forças tradicionais quanto por adventos contemporâneos, como os anseios por liberdade e respeito à diversidade.
Alexandra Adir Jessuino Bermudes
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Ensino Religioso no Brasil: da confessionalidade à laicidade? [PDF]
Este artigo discute acerca da trajetória histórica do Ensino Religioso escolar no Brasil, e seu alinhamento com um projeto de nação e com as políticas públicas de Educação. Para alcançar esse objetivo, optamos por pesquisa bibliográfica.
Taciana Brasil
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A análise aqui descrita é resultado de mais uma etapa do Projeto Concepções e Produção, desenvolvido no Programa Concepções e Recursos Didáticos do Ensino Religioso, pelos pesquisadores do Grupo de Pesquisa Educação e Religião (GPER). Projeto iniciado no
Sergio Rogerio Junqueira, Sonia Itoz
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A ENTRONIZAÇÃO DO ENSINO RELIGIOSO NA BASE NACIONAL CURRICULAR COMUM
RESUMO: Este artigo analisa a proposta da disciplina ensino religioso na Base Nacional Curricular Comum para o Ensino Fundamental como elemento de política pública, segundo dois pontos de vista: o do processo de sua produção e o do produto.
Luiz Antonio Cunha
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O monoteísmo foi utilizado em diferentes momentos históricos como ferramenta para construção de governos autoritários e violentos. O conceito de “distinção mosaica”, que Jan Assmann utiliza para se referir ao monoteísmo, se torna uma boa chave de ...
Gustavo Claudiano Martins
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Em 2017, o Ministério da Educação homologou a nova Base Nacional Comum Curricular (BNCC) incluindo o Ensino Religioso como área de conhecimento do Ensino Fundamental.
Eliane Maura Littig Milhomem Freitas
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After a slow process permeated by conflicts, in 2017 the National Common Curriculum Base (BNCC) for Early Childhood Education and Elementary School was published, which allowed a new perspective to Religious Education (RE) in Brazil, first by presenting itself as the only official and national document about the curriculum that dealt with RE for all ...
Luis Gustavo Patrocino +2 more
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É público que o avanço do fundamentalismo religioso, da intolerância racial e do sectarismo político no Brasil reverbera na educação escolar. Este trabalho visa reunir depoimentos de professores que atuam com Ensino Religioso que já passaram por situações de tentativas de censura ao seu trabalho, identificar os principais temas que suscitam ...
Alysson Brabo Antero +1 more
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O presente trabalho surge a partir das provocações advindas do atual contexto educacional brasileiro, que é fortemente marcado pelo passado escravocrata, não tão distante do imaginário social atual. O intuito é responder a seguinte problemática: De que forma o não-reconhecimento da disciplina de ensino religioso enquanto campo de produção de ...
Amanda dos Santos Vieira +2 more
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