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After a slow process permeated by conflicts, in 2017 the National Common Curriculum Base (BNCC) for Early Childhood Education and Elementary School was published, which allowed a new perspective to Religious Education (RE) in Brazil, first by presenting itself as the only official and national document about the curriculum that dealt with RE for all ...
Luis Gustavo Patrocino +2 more
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FORMAÇÃO DE PROFESSORES PARA O ENSINO RELIGIOSO: DIÁLOGOS E REFLEXÕES
O presente artigo busca refletir sobre a formação de professores para o Ensino Religioso, tendo em vista a atuação na educação básica, num contexto em que a obrigatoriedade legal desse ensino nas escolas públicas ocorre com conflitos em relação aos ...
Mônica Moreira Oliveira Torres +1 more
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ENSINO RELIGIOSO NO ENSINO MÉDIO: UMA PROPOSTA DE REFLEXÃO SOBRE O SENTIDO DE VIDA
Este ensaio oferece uma proposta para que o Ensino Religioso encontre lugar no Ensino Médio. As Ciências da Religião possibilitam que o seu objeto de estudo, o fenômeno religioso, seja problematizado de forma crítica e reflexiva, a partir de processos ...
Ana Caroline Cristino +3 more
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O artigo busca contextualizar as aspirações da Igreja Católica no campo educacional da Primeira República e mostrar como a hierarquia católica se articulou para que o ensino religioso retornasse à legislação, em 1931.
Edison Lucas Fabrício
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Este artigo tem como objetivo geral descrever uma metodologia avaliativa para o Ensino Religioso. Com metodologia bibliográfica e qualitativa, apresenta critérios essenciais para a avaliação no Ensino Religioso. Afirma que a avaliação no Ensino Religioso escolar deve se dirigir a todo o processo de ensino-aprendizagem, situando três variáveis ...
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Este artigo propõe uma interdisciplinaridade metodológica, entre literatura e Ensino Religioso (ER), uma turma inclusiva com estudantes surdos do 5º ano do Ensino Fundamental. O recurso que intermediará a prática de ensino será a ludicidade que tem como objetivo geral, a poesia ‘A Pombinha da Mata’, da autora Cecília Meireles na construção de material ...
Themis Andrea Lessa Machado De Mello +2 more
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Ensino Religioso no contexto das legislações: entre conquistas, desafios e perspectivas
O presente artigo destaca o Ensino Religioso nesses últimos 15 anos, no contexto das legislações, apresentando aspectos entre conquistas, desafios e perspectivas desde 1995, quando da instalação do Fórum Nacional Permanente do Ensino Religioso (Fonaper),
Ângela Maria Ribeiro Holanda
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Ensino Religioso: currículo, programas e formação[T] [I]
As mudanças rápidas no mundo globalizado da ciência, das ideias, e as inovações tecnológicas repercutem no processo educacional. Em meio a essas mudanças, as disciplinas curriculares da educação para os diferentes níveis de ensino passam por reflexões e ...
Lurdes Caron
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A relação entre Educação e Religião intensificou-se na escola a partir da entrada do Ensino Religioso como área de conhecimento no currículo escolar brasileiro.
Laude Erandi Brandenburg
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Ensino Religioso: construção de uma proposta
Na obra Ensino Religioso: construção de uma proposta, de João Décio Passos, o autor procurou sistematizar a questão do Ensino Religioso (ER) no Brasil, dividindo-o em três modelos de Ensino Religioso.
Robson Stigar
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