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A ENTRONIZAÇÃO DO ENSINO RELIGIOSO NA BASE NACIONAL CURRICULAR COMUM
RESUMO: Este artigo analisa a proposta da disciplina ensino religioso na Base Nacional Curricular Comum para o Ensino Fundamental como elemento de política pública, segundo dois pontos de vista: o do processo de sua produção e o do produto.
Luiz Antônio Cunha
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After a slow process permeated by conflicts, in 2017 the National Common Curriculum Base (BNCC) for Early Childhood Education and Elementary School was published, which allowed a new perspective to Religious Education (RE) in Brazil, first by presenting itself as the only official and national document about the curriculum that dealt with RE for all ...
Luis Gustavo Patrocino +2 more
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Este artigo propõe uma interdisciplinaridade metodológica, entre literatura e Ensino Religioso (ER), uma turma inclusiva com estudantes surdos do 5º ano do Ensino Fundamental. O recurso que intermediará a prática de ensino será a ludicidade que tem como objetivo geral, a poesia ‘A Pombinha da Mata’, da autora Cecília Meireles na construção de material ...
Themis Andrea Lessa Machado De Mello +2 more
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O artigo busca contextualizar as aspirações da Igreja Católica no campo educacional da Primeira República e mostrar como a hierarquia católica se articulou para que o ensino religioso retornasse à legislação, em 1931.
Edison Lucas Fabrício
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Ensino Religioso no contexto das legislações: entre conquistas, desafios e perspectivas
O presente artigo destaca o Ensino Religioso nesses últimos 15 anos, no contexto das legislações, apresentando aspectos entre conquistas, desafios e perspectivas desde 1995, quando da instalação do Fórum Nacional Permanente do Ensino Religioso (Fonaper),
Ângela Maria Ribeiro Holanda
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Análise aos contributos pedagógicos do Padre Pedro Mª Aguiar ao ensino dos surdos-mudos em Portugal (Séc. XIX) [PDF]
Pedro Maria Aguilar (1828?-1879) foi um pedagogo religioso dedicado ao ensino da surdez. Este sacerdote, nascido em Pinhel, foi capelão, professor de moral e bibliotecário na Escola Normal de Marvila (Lisboa), desenvolvendo nesse período as suas leituras
Martins, Ernesto Candeias
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Para além da filiação religiosa: religião, religiosidade e o panorama religioso em Ribeirão das Neves – MG, Brasil [PDF]
Dossiê: Panorama Religioso BrasileiroO objetivo do artigo é mostrar, através do exemplo de Ribeirão das Neves, MG-Brasil, a importância da religiosidade no panorama religioso.
Miranda-Ribeiro, Adriana +1 more
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Ensino Religioso: currículo, programas e formação[T] [I]
As mudanças rápidas no mundo globalizado da ciência, das ideias, e as inovações tecnológicas repercutem no processo educacional. Em meio a essas mudanças, as disciplinas curriculares da educação para os diferentes níveis de ensino passam por reflexões e ...
Lurdes Caron
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A relação entre Educação e Religião intensificou-se na escola a partir da entrada do Ensino Religioso como área de conhecimento no currículo escolar brasileiro.
Laude Erandi Brandenburg
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Ensino Religioso: construção de uma proposta
Na obra Ensino Religioso: construção de uma proposta, de João Décio Passos, o autor procurou sistematizar a questão do Ensino Religioso (ER) no Brasil, dividindo-o em três modelos de Ensino Religioso.
Robson Stigar
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