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Projeto História, 2023 O monoteísmo foi utilizado em diferentes momentos históricos como ferramenta para construção de governos autoritários e violentos. O conceito de “distinção mosaica”, que Jan Assmann utiliza para se referir ao monoteísmo, se torna uma boa chave de ...
Gustavo Claudiano Martins
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Pistis & Praxis: Teologia e Pastoral, 2021 Em 2017, o Ministério da Educação homologou a nova Base Nacional Comum Curricular (BNCC) incluindo o Ensino Religioso como área de conhecimento do Ensino Fundamental.
Eliane Maura Littig Milhomem Freitas
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RELACult - Revista Latino-Americana de Estudos em Cultura e Sociedade, 2022 O presente trabalho surge a partir das provocações advindas do atual contexto educacional brasileiro, que é fortemente marcado pelo passado escravocrata, não tão distante do imaginário social atual. O intuito é responder a seguinte problemática: De que forma o não-reconhecimento da disciplina de ensino religioso enquanto campo de produção de ...
Amanda dos Santos Vieira +2 more
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Revista Fragmentos de Cultura - Revista Interdisciplinar de Ciências Humanas, 2023 É público que o avanço do fundamentalismo religioso, da intolerância racial e do sectarismo político no Brasil reverbera na educação escolar. Este trabalho visa reunir depoimentos de professores que atuam com Ensino Religioso que já passaram por situações de tentativas de censura ao seu trabalho, identificar os principais temas que suscitam ...
Alysson Brabo Antero +1 more
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FORMAÇÃO DE PROFESSORES PARA O ENSINO RELIGIOSO: DIÁLOGOS E REFLEXÕES
Caminhos, 2021 O presente artigo busca refletir sobre a formação de professores para o Ensino Religioso, tendo em vista a atuação na educação básica, num contexto em que a obrigatoriedade legal desse ensino nas escolas públicas ocorre com conflitos em relação aos ...
Mônica Moreira Oliveira Torres +1 more
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PARALELLUS Revista de Estudos de Religião - UNICAP, 2023 After a slow process permeated by conflicts, in 2017 the National Common Curriculum Base (BNCC) for Early Childhood Education and Elementary School was published, which allowed a new perspective to Religious Education (RE) in Brazil, first by presenting itself as the only official and national document about the curriculum that dealt with RE for all ...
Luis Gustavo Patrocino +2 more
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ENSINO RELIGIOSO NO ENSINO MÉDIO: UMA PROPOSTA DE REFLEXÃO SOBRE O SENTIDO DE VIDA
Caminhos, 2023 Este ensaio oferece uma proposta para que o Ensino Religioso encontre lugar no Ensino Médio. As Ciências da Religião possibilitam que o seu objeto de estudo, o fenômeno religioso, seja problematizado de forma crítica e reflexiva, a partir de processos ...
Ana Caroline Cristino +3 more
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Revista Fragmentos de Cultura - Revista Interdisciplinar de Ciências Humanas, 2023 Este artigo propõe uma interdisciplinaridade metodológica, entre literatura e Ensino Religioso (ER), uma turma inclusiva com estudantes surdos do 5º ano do Ensino Fundamental. O recurso que intermediará a prática de ensino será a ludicidade que tem como objetivo geral, a poesia ‘A Pombinha da Mata’, da autora Cecília Meireles na construção de material ...
Themis Andrea Lessa Machado De Mello +2 more
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Projeto História, 2020 O artigo busca contextualizar as aspirações da Igreja Católica no campo educacional da Primeira República e mostrar como a hierarquia católica se articulou para que o ensino religioso retornasse à legislação, em 1931.
Edison Lucas Fabrício
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Ensino Religioso no contexto das legislações: entre conquistas, desafios e perspectivas
Pistis & Praxis: Teologia e Pastoral, 2010 O presente artigo destaca o Ensino Religioso nesses últimos 15 anos, no contexto das legislações, apresentando aspectos entre conquistas, desafios e perspectivas desde 1995, quando da instalação do Fórum Nacional Permanente do Ensino Religioso (Fonaper),
Ângela Maria Ribeiro Holanda
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