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Modeling, guidance and evaluation of the learning task in the virtual environment. An educational alternative for intensive residential course

open access: yesMaestro y Sociedad, 2016
Technical and technological institutes in Ecuador are immersed in a deep process of transformation and the use of virtual teaching - learning is one of the agents of change; however, in practice a contradiction between them and the didactic concept and ...
Mireya Stefanía Zúñiga-Delgado   +1 more
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Diseño y montaje de la asignatura Gestión de la información en la modalidad educación a distancia

open access: yesSerie Científica de la Universidad de las Ciencias Informáticas, 2020
En el presente trabajo se muestra un análisis sobre el diseño y montaje de la asignatura Gestión de la Información en la plataforma MOODLE, en la carrera de Ingeniería en Procesos Agroindustriales en la modalidad de Educación a Distancia.
Astrid Fernández de Castro Fabre   +1 more
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Nuevas tecnologías en la iniciación del aprendizaje de la lengua alemana en escenarios universitarios.

open access: yesPixel-Bit, 2011
El propósito de este trabajo es mostrar con qué inconvenientes nos encontramos los docentes de lenguasextranjeras - en nuestro caso, de la lengua alemana - en el entorno Moodle, dado que la gran mayoría desus actividades no se adaptan a nuestra área de ...
Christina Holgado Sáez
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La investigación ante los desafíos de los escenarios de aprendizaje futuros

open access: yesRED. Revista de Educación a Distancia, 2016
La investigación sobre escenarios de aprendizaje futuros se orienta a la adecuada integración de las posibilidades pedagógicas de los entornos personales, sociales e institucionales (LMS) de aprendizaje, y en concreto, a definir metodologías de enseñanza-
Jesús Salinas
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DISEÑO DE ESTRATEGIAS INTERACTIVAS PARA LA CONSTRUCCIÓN DE CONOCIMIENTO PROFESIONAL EN ENTORNOS VIRTUALES DE ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE

open access: yesRED. Revista de Educación a Distancia, 2006
El objetivo de este artículo es presentar evidencias que permitan explicar como los estudiantes han desarrollado competencias profesionales durante un curso en un entorno virtual de enseñanza y aprendizaje, a través del diseño de actividades apoyadas en ...
Ibis Álvarez, Teresa Guasch
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Teleeducación : entornos de aula virtual

open access: yes, 1997
Se analiza el concepto de 'aula virtual' con el fin de comprender más de cerca el concepto de teleeducación y ver si se puede comenzar a integrar en los centros escolares. Concretamente se describen los tipos de aula virtual (en tiempo diferido o real) y su implantación, los participantes en el proceso de aprendizaje con algún rol determinado dentro de
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Entornos virtuales y formación flexible

open access: yesTecnología en Marcha, 2004
La enseñanza formal y, fundamentalmente, la enseñanza superior ‘convencional’, sea presencial o a distancia, se transforma y evoluciona hacia modalidades de aprendizaje abierto, donde se produce una oferta educativa flexible. Este tipo de oferta requiere materiales diseñados para un doble uso: tanto los estudiantes presenciales, como aquellos que no ...
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¿Cuál debería ser el rol de la persona docente universitaria en un modelo pedagógico centrado en la modalidad de aprendizaje virtual?

open access: yesEnsayos Pedagógicos
Las dinámicas sociales han cambiado la manera de efectuar las tareas cotidianas, dado que ahora se requiere la tecnología para realizar la mayoría de ellas.
Brandon Solís Chaverri   +1 more
doaj   +1 more source

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