Results 41 to 50 of about 1,360,163 (318)

Hacia un modelo de formación integral en entornos virtuales para profesores de la Universidad Autónoma de Yucatán

Étic@net, 2015
Actualmente en la Universidad Autónoma de Yucatán a través de su Modelo Educativo para la Formación Integral (MEFI), comienza a darle importancia al aprendizaje a través de los entornos virtuales.
Sergio Quiñonez Pech, Pedro Canto Herrera   +1 more
doaj   +1 more source

Entornos virtuales colaborativos: Lecciones en la postpandemia, una revisión sistemática

Revista Tecnológica - ESPOL, 2023
El propósito del presente artículo es realizar una revisión sistemática acerca del aprendizaje colaborativo en entornos virtuales, a partir de un análisis de las investigaciones académicas publicadas en tiempo de pandemia comprendida entre 2020 y 2022 ...
L. Carrasco, Y. Delfín
semanticscholar   +1 more source

Interacciones comunicativas y colaboración mediada por entornos virtuales de aprendizaje universitarios

Resource Discovery, 2023
Teaching and learning scenarios have changed in recent years, surpassing spatial and temporal barriers, mainly due to the COVID-19 pandemic. Virtual Learning Environments (VLEs) have prevailed over face-to-face settings, with technology-mediated ...
Sandra Isabel Arango-Vásquez, Bell Manrique-Losada   +1 more
semanticscholar   +1 more source

Acercamiento a las metodologías activas en los entornos virtuales de aprendizaje en el contexto UNED desde la perspectiva del profesorado

Innovaciones Educativas
La pandemia por Covid-19 vino a interponer la necesidad de incorporar plataformas digitales en los procesos de enseñanza y aprendizaje para dar continuidad a la formación académica.
Ana Lucía Carvajal Méndez, Jennifer Alexandra Céspedes Méndez, Katy Michelle De León Urbina, Maricruz Miranda Rojas, Roxana María Villalta Medina   +4 more
semanticscholar   +1 more source

El Constructivismo en entornos virtuales y su aplicación en los estudiantes

Revista de Propuestas Educativas, 2023
La intención de la investigación partió del objetivo de abordar y evidenciar la presencia que tiene el modelo constructivista en los estudiantes a través de un entorno virtual de aprendizaje, donde se permita seguir enriqueciendo el proceso de enseñanza ...
Ricardo Alfredo Vega Granda, Iván Manuel Bazurto Rodríguez, Gianella Paola Jaramillo Palacios   +2 more
semanticscholar   +1 more source

Entornos de experimentación para la Enseñanza de Conceptos Básicos de Modelado y Control

Revista Iberoamericana de Automática e Informática Industrial RIAI, 2010
Resumen: En este trabajo se presentan dos entornos de experimentación como parte de un proyecto docente denominado AutomatL@bs. Se realiza una breve descripción de las ventajas aportadas por dichos entornos en términos ya bien conocidos tales como ...
J.L. Guzmán, M. Domínguez, M. Berenguel, J.J. Fuertes, F. Rodríguez, P. Reguera   +5 more
doaj   +1 more source

Factors that promote teaching presence in virtual learning environments [PDF]

, 2017
En el presente artículo abordaremos la importancia que tiene la presencia del docente en entornos virtuales de aprendizaje desde un punto de vista de la construcción de aprendizajes.
Pablo González, Gema de
core   +2 more sources

Roles del docente universitario en procesos de aprendizaje colaborativo en entornos virtuales

RIED: Revista Iberoamericana de Educación a Distancia, 2022
Las instituciones de educación superior se enfrentan al compromiso permanente de formar y acompañar al profesorado en un contexto marcadamente digital que implica una continua adaptación cultural y un compromiso con la innovación en los procesos docentes.
Núria Hernández-Sellés, P. Muñoz-Carril, Mercedes González-Sanmamed   +2 more
semanticscholar   +1 more source

Aplicación de la IA en la elaboración de artículos científicos

Horizonte Médico
La idea central del editorial es tener en cuenta los principios fundamentales que se centran en los valores éticos y morales del investigador, al momento de emplear los aportes de la inteligencia artificial (IA) en la redacción científica.
Cornelio Gonzales Torres
doaj   +1 more source

Systematic review of the current status of cadaveric simulation for surgical training

BJS (British Journal of Surgery), Volume 106, Issue 13, Page 1726-1734, December 2019., 2019
This systematic review of cadaveric simulation for surgical training showed that there is low‐quality evidence of short‐term skill acquisition after training, as measured by objective means. There is a lack of evidence of skill retention longitudinally. Making a comeback?
H. K. James, A. W. Chapman, G. T. R. Pattison, D. R. Griffin, J. D. Fisher   +4 more
wiley   +1 more source