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Medienpädagogik und die Weiterentwicklung aktueller Curricula für die Primarstufenausbildung [PDF]

open access: yes, 2015
Gesine Kulcke diskutiert wie gestaltungsorientierte Bildungsforschung die Implementierung und Weiterentwicklung von Curricula unterstützen kann und betont dabei die Notwendigkeit von partizipativ gestalteten Curricula … Vor sieben Jahren hat eine ...
Kulcke, Gesine
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\u27Bildungsperspektiven\u27. Die Allgemeine Erziehungswissenschaft im Spiegel ihrer Publikationen [PDF]

open access: yes
Wissenschaft – auch die Allgemeine Erziehungswissenschaft – konstituiert sich zu einem wesentlichen Teil über ihre kommunikative Praxis, die sich vor allem in Publikationen als einem zentralen Medium disziplinärer Kommunikation niederschlägt. Eingebettet
Erdmann, Daniel   +2 more
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Empirische Bildungsforschung

open access: yesKritische Erziehungs- und Bildungswissenschaft, 2021
M. Sailer, C. Herrmann
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Sonderpädagogische Praxis zwischen Dekonstruktion und Reproduktion von Differenz und sozialer Ungleichheit [PDF]

open access: yes
Die Autoren befassen sich mit der Frage, inwiefern sich die Perspektiven im Sprechen angehender Sonderpädagog*innen empirisch beschreiben lassen. Aus der subjektivierungstheoretisch orientierten rekonstruktiven Analyse studentischer Fallbesprechungen ...
Hofstetter, Daniel, Koechlin, Annette
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Berufswahlentscheidung Musiklehrkraft. Warum sich musik-affine junge Menschen gegen den Musiklehrberuf entscheiden [PDF]

open access: yes
Warum sich ein junger Mensch für oder gegen ein Studium und den Beruf des/der Musiklehrer*in entscheidet, hat unterschiedliche Gründe. Etwa 30 hochschulische und universitäre Standorte nahmen diese Frage genauer in den Blick und erhoben in einer ...
Malmberg, Isolde
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Das Potenzial der Soziologie der Konventionen für die Bildungsforschung

open access: yesBildung und Konventionen, 2019
R. J. Leemann, C. Imdorf
semanticscholar   +1 more source

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