Results 21 to 30 of about 2,148 (97)
Učení v reálném světě: zkušenosti s testováním modelu pro environmentální výchovu v přírodě
Pedagogická Orientace, 2022 Cílem studie je představit hlavní výsledky tříletého ověřování modelu Real World Learning určeného pro přípravu a realizaci programů venkovní environmentální výchovy.
Roman Kroufek, Jan Činčera
doaj +1 more source
Environmentální gramotnost žáků 2. stupně v Žatci – výzkumná sonda
Envigogika, 2016 Příspěvek prezentuje výsledky výzkumné sondy do environmentální gramotnosti žáků druhého stupně Základní školy Žatec, nám. 28. října 1019, okres Louny.
Silvie Svobodová, Roman Kroufek
doaj +1 more source
Výchova k udržitelnému rozvoji: mýtus nebo nová vlna?
Envigogika, 2008 Článek porovnává různé pohledy odborné komunity na problematiku výchovy k udržitelnému rozvoji. Ačkoli pojem výchova k udržitelnému rozvoji (VUR) je prosazován již více než patnáct let, stále otevírá v odborné komunitě široké pole možných interpretací ...
Jan Činčera
doaj +1 more source
Environmental Education as Cross - sectional Theme [PDF]
, 2021 Teoretická část práce shrnuje koncepci environmentální výchovy v českých kurikulárních dokumentech a porovnává koncepce finského a slovenského pojetí průřezových témat.
Šafářová, Sandra
core
Systémový přístup k problematice modelování kvality života [PDF]
, 2010 The paper focuses on the problem of application of system approach on the quality of life modelling. Suggested quality of life models work with real data sets from the region of the Czech Republic.
Augustinová, Marie +3 more
core +3 more sources
Environmentální gramotnost učitelů a studentů učitelství
Envigogika, 2012 Příspěvek shrnuje výsledky původního výzkumu environmentální gramotnosti učitelů a studentů učitelství. Výzkumu se zúčastnilo 218 respondentů různých aprobací. Odpovědi na otevřené otázky byly získány prostřednictvím dotazníků.
Tomáš Matějček, Jan Bartoš
doaj +1 more source
Obsah vzdělávání ve školních vzdělávacích programech [PDF]
, 2012 Příspěvek se zabývá obsahem současného předškolního vzdělávání, jak je vymezen v Rámcovém vzdělávacím programu pro předškolní vzdělávání v České republice. Jeho pojetí je nahlíženo v historickém kontextu.
Syslová Zora
core
Didaktika přírodovědy a rámcové vzdělávací programy [PDF]
, 2005 Příspěvek se zabývá ustavením didaktiky přírodovědy jako vědecké disciplíny.Příspěvek se zabývá ustavením didaktiky přírodovědy jako vědecké disciplíny.Paper deals with problem of creating of science education as a ...
Trna Josef
core
Environmentální výchova v předškolním vzdělávání – hledání optimální podoby
Envigogika, 2012 Příspěvek navazuje na předchozí publikace obou autorek (Jančaříková, 2008, Kapuciánová, 2010) a je zaměřen na environmentální výchovu v MŠ. Jeho cílem je poskytnout učitelkám MŠ oporu při realizaci EVVO.
Kateřina Jančaříková +1 more
doaj +1 more source
Ресурсы приключенческого экотуризма в Чешской республике [PDF]
, 2014 Дается определение приключенческого туризма и его дифференциация по нескольким направлениям, рассматриваются примеры приключенческого туризма, соответствующие нормам и правилам экологического туризма в Чешской республике, и перспективы их ...
Bartošova, K., Smetanova, K.
core